kclo3 尖子生新课堂初中化学人教版九年级(上)第三单元物质构成的奥秘

尖子生新课堂初中化学人教版九年级(上)第三单元物质构成的奥秘_小学教育_教育专区

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尖子生新课堂初中化学人教版九年级(上)第三单元物质构成的奥秘_小学教育_教育专区。单 21 课题 1 分子和原子 一、 选择题: 1. 开水从热水瓶中倒出时 , 瓶口有白雾 , 白 雾上升一段距离后消失。 这一现象无法说明 ( ) A. 水分子能保持水的化学性质 B. 水分子

单 21 课题 1 分子和原子 一、 选择题: 1. 开水从热水瓶中倒出时 , 瓶口有白雾 , 白 雾上升一段距离后消失。 这一现象无法说明 ( ) A. 水分子能保持水的化学性质 B. 水分子在不断运动 C. 水分子有间隔 D. 水分子很小 2. 若不断地升高温度 , 实现 “ 雪花 → 水 → 水 蒸气 → 氧气和氢气 ” 的变化 。 在变化的各阶段中 粒子肯定没有发生变化的是 ( ) A. 分子间的间隔 B. 分子的种类 C. 原子的种类 D. 分子的性质 3. 下列关于原子的说法错误的是 ( ) A. 原子体积、 质量很小, 处于永恒运动之中。 同种原子性质相同, 不同种原子性质各异 B. 原子是化学反应时的最小粒子 , 在化学反 应中不可再分, 没有变成其他原子 C. 原子是 构 成分子的粒子 , 原子 也 是 直接构 成 物 质的一种粒子 。 由 原子 直接构 成的 物 质 , 该 原子保持物质的化学性质 D. 在化学变化中 , 分子可 以 分成原子 , 那么 分子也一定比原子大 二、 填空题: 现有氧化 镁 ( MgO)、 空 气 、 氧气 ( O2)、 红 磷 ( P)、 二 氧化 碳 ( CO2)、 氯 化 钠 ( NaCl)、 水 (H2O)、 氯酸钾 (KClO3) 八种物质: (1) 属于混合物的是 ; ( 2) 属 于 单 质的是 ( 写 化学 式 ) ; ( 3) 含 氧 元素 的化 合物 是 ( 写 化学 式 ) ; (4) 含有氧分子的是 ; ( 5) 属 于氧化 物 的是 ( 写 化学 式 ) 。kclo3

三、 回答问题: 请你用微粒的观点解释以下现象: ( 1) 妈妈 在 厨房里炒菜 , 我 在 窗外就闻到了 香味。 (2) 如图 3—1—1 所 示, 两支医用注射器分别 吸入等 体积的 空 气和水 , 用手指顶住末端注射孔 , 将栓塞慢慢推入, 哪支容 易推压? 为什么? 图 3— 1— 1 四、 实验题: 某兴趣 小 组做以 下实 验探 究 分子的运动 。 已 知碱 性 溶液 能 使酚酞 变 红 , 而氨 水 呈碱 性 , 当 闻 浓氨 水时可 闻到 强烈 的 刺激 性气 味 。 请 回答 实 验 中的有关问题: 甲 ( 1) 实 验 Ⅰ: 在 盛 有 少 量蒸 馏 水的小 烧杯 中 滴 入 2 ~3 滴酚酞溶液 , 再 向 其 中 滴加浓氨 水 。 由 实验 I 得出的结论有 。 (2) 实验 Ⅱ ( 如图 3—1—2 甲 所示 ): 烧杯 B 中的现象是 , 产 生这一现象 的原因是 。 ( 3) 为 使 实 验 结论准确 可 靠 , 该兴趣 小 组 设 计实验Ⅲ (如图 3—1—2 乙所示) 作为对比 实验。 你认为有无必要? 理由是 。 图 3 —1 —2 乙 PDF pdfFactory Pro 22 一、 选择题: C. 小分子团水的组成元素和普通水不同 ) D. 小分子团水中的水分子间没有间隙 识, 其中正确的是 ( 固态物质的分 子间无间隔。

化学变化中分 子和原子都发 生了变化。kclo3 1. 下列说法不正确的是 ( A. 不同种类的原子的大小一定相同 B. 原子是化学变化中的最小粒子 C. 分子、 原子都可以构成物质 符的是 ( ) D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子 2. 下列 事 实 及对 这 些事 实的 解释 , 二 者 不相 B. 夏天钢轨 之间的 缝隙 变小 — ——原子之间有 5. 如图 3—1—3 是 4 位 同学