【教师资格证教案怎么写】——一个不错的模板

教师资格证教案怎么写，教案怎么写？在这里给大家推荐一个不错的模板，希望对你有所帮助。教案是你教学中的总结，教案教案是教师的自身创作，不是抄袭别人的，自己总结出的方法，总结出的方法更加新颖。

一、导入上课后，教师一般要用形象生动的语言，引起学生的兴趣，激发学生的学习欲望，能够吸引学生的注意力。

1、师生共同开场

1）课前导入：同学们教师资格证教案怎么写，今天咱们要学习的内容是（教师提示：全班同学集中精力，集中注意力，开始学习知识）→以此熟悉知识点（板书课题）→到此会有人懵逼了，这啥玩意儿？咱们上课就讲课好吗？教师接着：这是咱们上节课（课题）学过的知识点，很多同学没有完全掌握，现在轮到我们来总结，第二节课（课题）和第三节课（课题）就要结合起来学习了。→这时大家是不是豁然开朗了？听到这句话时，你有没有开心的笑一笑？。

2、上课过程中导入：同学们好，这节课我们来学习（课题）在学习知识的时候，我们要注意掌握的是知识点、掌握的是总结，也就是要能够看懂、听懂、掌握。有了一个好的开头，我们才能进入课堂中最重要的学习内容——讲解总结。

3、学习过程中导入：到这里我们看一下本节课的内容，咱们这个课有一个要点需要我们考注意掌握：它是要求同学们学习必备知识与技能，这个考点也是这节课的重点难点。因此我们在学习的过程中应该注意：要多动脑，多思考，避免以点带面、以概代全，集中精力注意力。这个时候，为了让你的学习更好、更轻松教师资格证教案怎么写，我们课堂上要提问。提问分为可以帮助同学打好基础的常见问题提问和具有启发思维、激发学生学习兴趣的问题提问。

1）可以帮助同学打好基础的常见问题提问：掌握什么是知识，如何运用知识解决问题（举例子、引导、询问、简化或小组讨论、小组合作）。提问的步骤：先集中注意力做好准备工作→了解听课同学的情况→提问→感受听课的同学（激发孩子学习兴趣的提问方式：手势标记、发出声音、大声喊）。提问的答案要避免和讲课的结果一致，提问要常见、有趣、有价值。（。

2）提高思维激发学生学习兴趣的问题提问：我们今天怎么学习更轻松？同学们认为这节课要如何学习？1.问什么→我们今天要讲解的是什么知识点。2.听什么→听什么我们是需要记住的。3.怎么学？→掌握了什么知识？（方法如：考试怎么考？工作怎么办？→掌握需要记住的东西）分类总结学习效果更佳。需要掌握的知识：①掌握了什么是知识？②掌握了怎么运用知识解决问题。4.学了以后用了吗？→学了没用，练习考试是怎么运用？学习只有落到实处才能真正学到东。