【小班健康课活动】教师一份大的洗手步骤图

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小班健康课活动教案 洗手活动准备：1、每组一张洗手步骤图，老师一张大洗手步骤图。2、一个脏毛巾活动过程：一、开篇：用玩耍的基调，唤起孩子学习洗手的欲望。老师：今天我听到毛巾架上的哭声。我走过去看了看（扬起脏毛巾）。这条毛巾对我说：“一个孩子手没洗干净，就在我身上擦了擦。你看，我把身体擦得脏兮兮的。” 问题：1、 谁在哭？2、毛巾为什么哭了？3、如何让毛巾不哭？二、基础部分：1、孩子们自由讨论，老师总结会说出洗手的题目。2、 请谈谈洗手的重要性，如何洗手，以及正确洗手的步骤。师：既然洗手这么重要，那我们应该怎么洗手呢？我们在上课前洗手。现在，谁来告诉你你是怎么洗手的？3、老师展示洗手步骤图，老师带领孩子们根据展示的步骤图一起练习。老师：我有一个洗手步骤图。现在让我们来看看你是如何像这样洗的。好的，老师会按照洗手步骤中的步骤，一边背诵童谣一边洗一遍。童谣：洗手前，挽起袖子，然后用水打湿双手，搓肥皂，在指缝间搓揉，用流水冲，洗我的小手。4、孩子在练习洗手方法的同时学习童谣，并学习阅读童谣。老师检查孩子们的洗手方法是否正确，同时对个别孩子进行辅导。5、 在分组洗手比赛中，老师会为每组发放颠覆性的洗手步骤图，让孩子们整理和巩固洗手步骤。

师：现在我们知道了正确的洗手顺序，现在我为你们每组准备了一张乱七八糟的洗手步骤图。请根据您刚才的洗手经验，按顺序排列。这需要您的配合。查看哪一行最安静、最快和最准确。好的，让我们开始吧！6、洗手时要注意的问题。讨论后请儿童单独回答。我的创意活动流程工程师：我们都可以正确洗手，但是洗手要注意什么？你知道吗？现在请安静地讨论一下，然后告诉我，好吗？讨论结束后不要忘记坐下！师：你刚才说的很好。我们在幼儿园洗手一定要注意排队关于洗手歌教案怎么写，不推挤。还不能玩水，别到处泼水，节约用水吧？三、 结束部分：总结。师：好关于洗手歌教案怎么写，既然我们已经学会了洗手，明白了洗手时应该注意的事情，也知道洗手很重要，那么以后我们就按照今天说的去做一个在意卫生的好孩子，好吗NS？总结与反思这节课开始时，孩子们的注意力和积极性非常高，对毛巾为什么会哭很感兴趣，为本文的开头打下了良好的基础。在分组洗手比赛中，孩子们非常投入，不能下水，没有看到同龄人认真洗手。通过学习这节课，感觉效果还不错。这部分的比赛非常好。孩子们对合作有了默契。孩子们不仅能正确洗手，更懂得洗手和节约用水的重要性。第 3 页，共 3 页