幼儿园清明古诗教案范文及参考和借鉴(组图)

幼儿园清明古诗最新范文. 每年清明节幼儿园都会组织孩子们参观革命烈士陵园，参观我们素未谋面的英雄墓。他们用自己的鲜血和生命创造了今天的美好生活。没有他们的宝贵牺牲，就不会有我们今天的美好生活。以下是小编整理的幼儿园清明古诗词及教案，希望可以提供给大家参考和参考。幼儿园清明古诗教学示范文义一、 设计意图 一年一度的清明节如期而至。清明节是我国众多传统节日中的重要节日。每一个节日的背后，都有相应的诠释和表达系统，深入细致地融入人们的生活。清明祭祖是中华文明礼仪的优良传统。清明节扫墓不仅是为了在情感上将人与祖先联系起来，而且是为了构建人与社会的和谐关系。具有中国独特民族特色的中国古诗词越来越受到人们的喜爱和关注。作为一线教师，他巧妙地将清明传统与古诗相结合，让孩子们在诗画中体验中国古诗词意境之美，体验清明的文化传统，让孩子的气质得以培养并真正形成对“默默滋润事物”的欣赏 和继承。二、活动目标1、 初步了解古诗词的内容，想象古诗词中描写的场景。2、激发古诗朗诵的兴趣，学会按照古诗韵律背诵。3、了解清明节春游扫墓的传统习俗。Page 1 of 7 pages 三、 为活动准备了一首古诗的情节图，VCD教科书。了解清明节春游扫墓的传统习俗。Page 1 of 7 pages 三、 为活动准备了一首古诗的情节图，VCD教科书。了解清明节春游扫墓的传统习俗。Page 1 of 7 pages 三、 为活动准备了一首古诗的情节图，VCD教科书。

清明节是人们在春天扫墓的日子。古时候有一位杜牧诗人，在这一天写了一首诗。让我们一起来。让我们来看看！3、老师放了VCD，请看。4、问：刚才我们看了碟，知道清明节故事里的人怎么样了？（请和孩子一起讨论。）5、给孩子介绍老人是行人，孩子是牧童。我刚刚读到的这首诗描述了行人向牧童问路的情节。帮助幼儿理解。Page 2 of 7 1、老师有表情，有节奏的朗读，请欣赏。2、背诵第二遍，请边听边看图片内容。3、 老师让孩子们回答他们是否在诗中听到了什么？4、解读古诗词，理解“下雨”、“欲断魂”、“借题”、“遥指”的单字，帮助幼儿理解古诗词的内容。

@2、在图书馆区增加古诗词书籍，引导孩子在区域活动中继续体验古诗词的意境。幼儿园清明古诗教学计划范文2 活动目标：1.让孩子了解古诗内容，想象诗中所描写的场景；第3页共7页2.，激发孩子朗诵古诗的兴趣古诗教案怎么写，让他们学会按照节奏背诵古诗。活动准备：课件活动流程：一、开始部分导入：清明节又来了。每年清明节幼儿园都会组织孩子们到革命烈士陵园扫墓，悼念我们素未谋面的英雄。他们用自己的鲜血和生命，创造了今天的美好生活，而无需付出宝贵的牺牲。不会有我们今天的美好生活。通过本幼儿园教案，孩子们将了解清明节的意义，让孩子们记住清明节的具体时间。二、基础部分（一)展示图片，引导观察，讲故事1.刚刚看到图片，知道清明节故事里的人发生了什么？请大家讨论它与孩子。

2.现在老师要让孩子们再看一张图。你在图片中看到了什么？他们在做什么？天空中发生了什么？（二)孩子看图引起兴趣1.老师讲解：孩子们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）是的，春天来了，鸟儿都飞回来了，百花盛开。春天，有一天叫清明节。清明节人们做什么？（儿童自由回答）第4页，共7页 2. 老师总结：清明节是人们去的日子春去扫墓，古时候有个诗人叫杜牧，今天写了一首诗，我们来看看好吗？3.老师播放课件，请看. 4. 老师向孩子们介绍老人是路人，孩子是牧童，我刚才看的诗描述了行人向牧童问路的情节。（三)老师背诵，帮助孩子理解1.老师有表情，有节奏的背诵，请欣赏。2.老师背诵第二遍，请边看图片内容听。3.老师让孩子们回答他们是否在诗中听到了什么？老师背诵第三遍，请孩子们慢慢跟进。4.老师问一个几个小朋友上来给下面的小朋友表演，大家可以边看图边对比，老师在旁边提醒，还可以轮流邀请几批小朋友。5.请再次和孩子们一起背诵1-2遍。三、结束部分。让孩子们把他们在家里学到的古诗背诵给父母听。或者和他们交流。

幼儿园清明古诗教学计划范文三活动目标：1.让他们初步了解古诗的内容，想象诗中描写的场景；2. 激发孩子古诗朗诵的兴趣，让他们初步学会古诗韵律朗诵。Page 5 of 7 3. 培养孩子的鉴赏能力。4.鼓励孩子大胆猜测、说话和行动。活动准备：用古诗的情节画图，VCD教科书。活动过程：（一)。展示图片古诗教案怎么写，引导观察，讲述。1.我们刚刚看了光盘，知道清明节故事中的人发生了什么？请和孩子一起讨论。< @1. @2. 现在老师想让孩子们看一张图片。你在图片中看到了什么？（一个孩子，一个老人……）他们在做什么？（问路，交谈……） 天空怎么了？（二)。幼儿有兴趣看VCD课本。1. 老师解说：小朋友，你知道现在是什么季节吗？（春天）是的，春天来了，鸟儿都飞回来了，花儿也全开了。春天，有一天叫清明节。你们清明节都做什么？（儿童自由回答）2. 老师总结：清明节是人们参观陵墓的日子春天啊，古时候有诗人杜牧在这一天写了一首诗，我们看看好吗？3.老师播放VCD，请看。3.@ > 老师向孩子们介绍老人是行人，孩子是牧童。刚刚看的那首诗，描写了行人向牧童问路的情节。

或者在孩子之间交流。老师参考资料：清明（杜牧） 清明时期阴雨绵绵，路上的人都想杀人灭口。请问哪里有饭馆，牧童离得很远。指兴化村。第 7 页，共 7 页