教案中的后记怎么写？（腾讯大家一级）

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一、序言随着教学新课改的推进，老师将要面临的第一个挑战就是：如何运用3课2结合的教学模式，让每个教学环节都能投入20%的教学精力教案中的后记怎么写，让80%的教学精力都用于教学的重点和难点。在教学新课改背景下，教师不可避免地要参与学生思维的建构和成型，教学一定要写作教案。教案的写作，与教学方法和教学内容的选择密切相关。

二、教案编写和评改的2个原则

1、应该遵循教学规律

1）掌握教材结构，全面系统地介绍必修课、选修课、习题的考察形式、学习要求、解题思路等，并且要体现出要点。

2）在重难点篇幅比例上应当有大有小。

3）把整体要点和关键语句放在教案的开头和结尾。重点语句一定要自己写，体现教师资格的特色。

2、内容上要层次分明和有条理，错落有致。在思路上，和具体的教学内容并无直接关系，一定要按照教学目标和规律进行编写。

三、编写方法与技巧

1、编写教案

1）确定教学方法，目的在于明确教学内容。

2）确定学习难点和重点。

3）编写教学过程。第一节教学内容，上课时间应当以约20-30分钟为宜。

4）编写教学过程的衔接环节。为便于有效地引导学生思考、学习和完成任务，应当按照课堂教学顺序，逐渐引导学生完成有的教学内容。比如第一个教学阶段为总结，开始的阶段为调动学生学习积极性，那么第二个阶段就要让学生把课堂感悟内容调动起来，同时也是进一步理解知识的重要阶段。

5）根据编写的教学过程，考虑设计试题的完成情况。这部分是编写教案中较难的一部分。

2、评价与检验对于学生来说，最关心的问题在于：我这堂课到底学了什么？如何考查学生成绩？就好像考试前要检查一下答案一样。那么评价和检验怎么做？在编写教案或者评判时，需要从学生认知方面进行提醒，提醒学生掌握记忆的方法，让学生不断进行练习、归纳和总结。这些评价和检验的手段都可以引导学生寻找到有效的学习方法教案中的后记怎么写，使成绩有效提高。