【教师招聘】幼儿园教师资格证《闪烁的小星》

闪动小星星幼儿园小班音乐教案

作为教学工作者，编制教学计划是不可避免的，教学计划是教学活动的基础，具有重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的闪小星幼儿园小班音乐课表小星星舞蹈教案怎么写，欢迎阅读，希望大家喜欢。

教学目标

培养孩子的音乐节奏，培养孩子的表现力。

能大胆表达歌曲《闪烁的小星星》的内容和情感。

感知多媒体屏幕的动态，体验活动的乐趣。

活动流程：

一、节奏：《春天》、《小蛋开门》。

二、 练习声：《小鸟醒了》、《好妈妈》。

三、学习歌曲《闪烁的小星星》

1、引导孩子回忆自己看星星的经历。

-老师：你在夏天的夜空中看到了什么？星星是什么样的？

——老师鼓励幼儿尽可能地表达与同龄人不同的表达方式。

2、 请观察童书的图片，帮助他们理解歌词。

——引导孩子看看书中的小星星长什么样？

——孩子们回答后，老师轻轻朗读歌词。

——请告诉我哪里有相同的歌词？

——教师总结，进一步帮助孩子理解歌词相同的地方。

四、孩子们学习唱歌。

1、 老师表演扇子，扇子的时候注意用自然的声音演唱歌曲。

2、 老师带领孩子唱1-2遍。

五、引导孩子用不同的方式唱歌。

1、 老师让孩子们边做动作边创作闪烁的小星星和唱歌。

2、老师让孩子们分成小组唱一首歌。

3、全班小朋友一起唱歌。

教学反思：

音乐是一门非常实用的艺术。在音乐教学中，创造多种情境，为学生提供多种形式，可以引导学生积极主动地参与音乐活动。本课就是在教学中牢牢把握这一点。在教学中，教师通过唱歌、歌舞、韵律、朗诵等表演活动，大大提高学生的学习兴趣。虽然很多学生在幼儿园都听过这首歌小星星舞蹈教案怎么写，有的已经会唱了，但由于老师在教学中采用了多种教学方法，学生们还是学得津津有味。表演过程中，不少小伙子把小星星演得非常亮眼，每一个动作都做得非常到位。那是因为老师为学生创造了优美的环境，与五颜六色的灯光和闪烁的星星。学生的表演犹如身临其境，激发了学生的表演欲望。学生动情的歌声、激情的舞蹈、角色式的表演抒发情感，音乐表达能力得到了极大的提高。

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