默默奉献的人民教师，就有可能用到教案，要怎么写呢？

大班注重卫生的孩子的健康课程计划

作为一个默默奉献的人民教师，可以使用教案。编写教案有利于我们科学合理地控制上课时间。教案怎么写？以下是小编整理的大班少儿卫生健康教案，供大家参考。相信可以帮到有需要的朋友。

设计背景

由于生活环境的影响，农村孩子们的卫生习惯大多很差，随地吐痰、扔果皮、纸屑、坐着打滚，个人卫生也很差。所以，在活动中，老师要让孩子讲清楚卫生的重要性，就是要培养孩子养成注意卫生的好习惯，知道注意卫生会让自己成为讨人喜欢的孩子。

活动目标

1. 知道注意卫生有利于身体健康，了解日常生活中的卫生常识。

2、学会听故事，理解故事内容。

3.感受歌曲活泼欢快的气氛。

4.养成良好的卫生习惯。

5.初步了解健康小常识。

教学重点与难点

了解故事内容，增强孩子的卫生意识常识 大班障碍跑教案怎么写，逐渐养成注意卫生的好习惯。

活动准备

1. 一只可爱的毛绒玩具猪。

2.《我爱洗澡》CD。

活动程序

一、开始会话：

师生对话引出了“讲卫生的孩子”的主题。

1.猜猜是谁？

2.展示小猪，向班上的小朋友介绍自己（老师配音形象生动）。

二、基本链接：

听短篇小说《小猪奴》：老师像小猪一样讲故事，注意

意大利语配音，语气，动作可爱，表情生动。

1. 原来的奴隶是怎样的？朋友喜欢吗？（原奴调皮，不说话

又卫生又脏，朋友都不愿意玩。)

2、后来的奴隶是什么样的奴隶？朋友们怎么办？

3. 讨论：谁知道怎么做才能成为一个卫生的孩子？（让孩子多玩

这个角色对生活和卫生的常识知之甚少。)

4.老师用小猪奴的语气概括地说：“孩子们，我希望你们也做一点。

一个卫生的孩子，这样别人才会喜欢你。我今天很开心，因为我有

好多好朋友，现在一起唱歌跳舞吧！”

三、 会话结束：

欣赏歌曲“我爱洗澡”。

1.让孩子感受歌曲的活泼与欢乐。

2.在理解歌曲的基础上，尝试自由创作动作常识 大班障碍跑教案怎么写，进行歌唱表演。

四、扩展链接：

游戏“找朋友”，活动自由结束。

教学反思

本次活动以讲故事和角色扮演的形式，让孩子们了解生活卫生小窍门，通过对故事的理解和角色扮演，知道该怎么做才是讲卫生的孩子。活动中，孩子们静中有动，也感受到了歌声欢快的气氛。动作的创造也给了孩子们自由的想象空间。老师在整个活动过程中起到了引导的作用，孩子们可以轻松愉快地完成这项活动。如果故事能够以图片或动画课件的形式进行，完全可以吸引孩子的注意力。课前准备工作有待加强。