幼儿园老师教案怎么写(2019幼儿园中班教师教学工作总结（一）(组图))

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2019年幼儿园中班教师教学工作总结（一）

转眼间，学年的工作就结束了。回顾一年来的工作，在各位领导和老师的支持和帮助下，我认真做好了一切工作，让孩子们在这个温馨的大家庭里幸福快乐。快乐成长和学习一年。本学期课堂作业总结如下：

一、班级现状分析

经过一个学期的幼儿园生活和有计划的定期培训教育，孩子们各方面都有了很大的提高，求知欲也相对增强了。他们对唱歌跳舞有一定的兴趣，并且可以利用起来。用简单的语言表达你的愿望。

二、师德

热爱集体，积极参加园区组织的各项活动。不迟到早退，不旷工幼儿园老师教案怎么写，服从领导分配，团结同事，爱工作爱工作，爱孩子，做朋友，做老师，做妈妈，体贴孩子。对孩子来说，既要教人，也要教育人。

三、教育教学

在生活中照顾孩子的同时，在日常生活中也注重提高孩子的身体素质，积极为孩子提供户外活动的机会和空间，鼓励孩子主动与材料互动。利用每天晨检的时间，组织各种区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，制作布质飞盘、扣子毽子等运动玩具，积极参与儿童活动，与孩子一起跳跃玩耍，我的热情和奉献感染了每个孩子，每个人都可以积极快乐地参与户外活动，孩子的动作更加协调和灵敏。

本学期我遵循幼儿园的指导方针，结合班级孩子的发展，通过一天的各个方面的活动促进每个孩子个性的发展；我开展了各种活动，引导孩子认识、体验和理解基本行为。规则，学会自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高孩子的自我保护意识和能力；帮助孩子学习正确的阅读方法，培养孩子的阅读兴趣，引导孩子在人际交往中懂得尊重他人，礼貌待人，诚实守信；培养孩子积极参加各种体育活动；

四、家长工作

一个班级工作的顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是家长们的支持与配合。家长的工作是教学的重中之重。幼儿年龄小，自理能力差。家长的担心在所难免。为了让家长信任、支持、配合我的工作，我采取了以下措施： 教师和家长形成教育合力，同步家园。因此，我专注于家长的工作，培养孩子的自理能力和良好的行为习惯，在幼儿园单纯依靠老师的指导，肯定不会取得明显的效果。只有家长与老师配合，在家中继续教育和指导，才能取得真正的效果。

我会通过家长的花园和孩子进出幼儿园的时间向家长介绍一些教育方法和经验，让他们在家里正确引导和教育孩子。有时他们也会征求其他老师的意见，努力为家长提供育儿经验。有的家长反思孩子的表现，有的家长寻求科学的教育方法，有的家长通过这个平台与其他家长分享成功经验，拉近家长与老师的距离，实现双赢。祖国。

五、安全工作

幼儿园无小事，安全责任重大。我尽量消除身边的一些不安全因素，让幼儿学习简单的自我保护方法，在课堂上形成互助互助的良好氛围。这一年，在我的高度警惕和细心呵护下，没有发生任何事故，这让我非常欣慰。也让我觉得保育教育工作不能松懈，今后要加强安全教育，让孩子们安全快乐地在幼儿园度过每一天。

六、有不足和努力

经过一个学期的努力，我们班的孩子各方面都有所发展，知识丰富，独立性增强，但也存在不足：个别孩子挑食，有的不爱吃肉，有的不爱吃蔬菜，有些孩子不吃水果。部分幼儿注意力不集中、进食缓慢，饮食习惯有待改善。在学习习惯方面，有的孩子注意力不集中；有些孩子愿意说话，但不喜欢动脑筋，按图案画葫芦；有些孩子喜欢打断和回答不够响亮的问题。

在今后的工作中，在加强对幼儿的观察和引导，培养幼儿“自我管理”意识的同时，在家长的配合下，让孩子多了解新事物，增加孩子们的知识。带着前进的目标，加上大家的努力，相信孩子们可以健康成长，明天我们会创造更灿烂的阳光！

2019年幼儿园中班教师教学工作总结（二）

时光飞逝，岁月流逝。回首这学期末，有辛苦有汗水，有工作快乐。在领导的正确指导和关怀下，在各位同事的大力支持与配合下，我本学期的工作圆满完成。在此我将他的工作总结如下：

一、思想政治方面

能认真贯彻教育方针政策，落实学前教育规定，积极参加园内组织的各项政商学研，认真做好学习记录。利用电视、报纸、网络等多种渠道，了解国家重大事件，提高思想政治觉悟。以身作则，团结同事，严于律己，宽以待人，遵守园内的规章制度。

二、教育教学

我带了一个学期的中产儿。我也对这个年龄段孩子的心理和生理特点以及中产阶级孩子在各个领域应该达到的目标有一定的了解，并且能够在日常生活中严格认真地贯彻执行。在教学中，尊重孩子，营造平等、和谐、温馨的课堂氛围。用眼睛关注每一个孩子，从孩子身上汲取闪光点，点亮他们的自信和自立，帮助孩子发现自己超群的智慧，建立他的自信心和归属感。团体。

在课堂上使用各种教具，激发孩子的兴趣，着眼于为孩子创造学习环境的作用。可根据孩子的年龄特点、动静活动为孩子设计活动区，如自然角、艺术区、音乐区、识字区等，为孩子准备了丰富的素材，让他们选择、大胆使用和创造。在主题活动中，我们进行了果壳贴、树叶贴、手工青蛙、公鸡、花篮等，并利用这些来营造班级环境，让孩子们成为环境的主人，丰富他们他们自己的作品和创造力。环境。

童年是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。为了让孩子们的生活更加丰富多彩，我们班的孩子们参加了美术、舞蹈、围棋等兴趣班。孩子的智力还培养了孩子的各种兴趣。虽然这些课程都是由专业老师来上课，但我可以利用业余时间与感兴趣的老师交流，了解孩子兴趣班的学习情况，及时与家长沟通。

三、家乡联系方式

在每个家庭休息时间，及时发布周计划、主题计划、主题描述、育儿知识、健康小贴士和一些早读相关资料，方便家长和老师之间的交流。孩子的快乐是对我工作的鼓励；父母的满意就是对我工作的肯定。我可以真诚地对待每一位家长，坦诚地与他们交流我对孩子教育的看法，尽量满足家长的要求，帮助查阅资料，解答家长提出的有关孩子教育的问题。

当出现问题时，第一时间与家长取得联系。让家长觉得我不仅是孩子的老师，更是家长的朋友。如果有问题，大家可以一起解决。抓住一切机会与家长保持经常性的对话和联系，了解孩子家庭的教育环境，与家长共同探讨符合孩子特点的教育措施，共同完成教育任务。

四、其他方面

这学期以来，在工作和教学中，从陌生到逐渐熟悉，需要循序渐进地学习，所以我始终注意刻苦学习，刻苦钻研业务，学习学习一些学前教育方面的书籍和期刊，认真做好好摘录，积极参与园区内外的教学科研活动，借鉴他人的经验，提高自己的科研水平。加强思想的理论臂膀，及时“充电”自己，注意提高自身修养。切记“以身教胜于教”，以身作则，衣着整齐，举止文明，善良，努力做孩子的“好朋友”，与孩子分享快乐，营造温馨和美丽的气氛。我能以非常负责的态度落实幼儿园安全卫生制度，配合班主任、幼儿园老师管理好班级孩子的生活，做好卫生保健工作。我时刻牢记着教养相统一的原则。

总结本学期的工作，也有不足和遗憾，但更多的是成功和收获。在以后的工作中，我不会背叛园区领导的厚爱和培养，更不会背叛同事们的帮助和信任。我会不断充实自己，弥补不足，提高自己的职业素质和工作业绩。为了能够更上一层楼，我坚信自己会做得更好。

2019年幼儿园中班教师教学工作总结（三）

不经意间，又一个学期即将结束，这意味着我和孩子们即将结束“中学课”。回首这学期的经历，虽然工作很忙，但也很忙。“让每个孩子都有进步”，这是我不懈努力的动力。很高兴看到孩子们的进步，为进入大班打下了坚实的基础。现将教学效果总结如下：

一、数学

通过本学期的学习，本班孩子的数学能力有了长足的进步。孩子的思维和理解能力，以及操作和探索的积极性都得到了不同程度的提高，特别是在观察、理解和应用方面。孩子们的兴趣也与日俱增，孩子们可以在生活中运用所学，从而真正获得和运用所学。它从多方面培养了孩子的思考能力、爱思考能力、敢于探索和运用数学的能力。

也有不足之处。经过半年的训练，少数孩子在数学学习上仍然欠缺。有些孩子在探究能力上缺乏耐心和耐力，对活动缺乏足够的兴趣，不喜欢思考，处于懒惰状态，不愿意。我主动和别人交流我的结果，在数学表达和归纳总结上还有一点差距。

二、生命与健康

为了培养孩子参与各种活动的意愿，在活动中保护自己，培养良好的生活习惯。有保持个人卫生和整洁环境的习惯，手足口病得到了很好的控制。了解一些肤浅的安全知识，学会处理生活中可能出现的不安全因素，培养孩子遵守运动规则。在体育锻炼方面，促进儿童身心发展，通过游戏培养儿童安全意识，在户外运动中获得快乐和健康，全面发展儿童。

动员家长对孩子进行居家安全教育和习惯训练。经过家和花园的合作，这六个月来，每个孩子都取得了长足的进步。安全意识、日常培训、生活卫生习惯良好。100%的孩子可以大胆参加各种体育活动，并有一定的健康常识。在与生活互动时，每个孩子都有自己的独特之处。他们乐于参加各种活动，热爱帮助他人。他们在卫生习惯的培养方面取得了很大的进步和改善。每个孩子都活泼、热情，喜欢谈恋爱。笑，积极，开朗，大方。但很多孩子之间也存在差异。个别孩子在自我表达上有一定的差距。他们不喜欢表达自己，

三、语言活动

这学期我主要用的方法是从后面认识方法。首先通过背诵古诗来提高孩子的语言积累，然后通过认字引导孩子学习阅读。在对目标词的理解上，要引起孩子极高的兴趣，集中注意力，取得好的效果。本学期，我们班100%的孩子能熟练阅读生词，98%的孩子能正确识别所学的目标词。

四、艺术

在我的教学中，我首先让孩子们自己听音乐、模仿或做出创造性的动作，然后老师会引导他们。活动期间积极参与演出。通过绘画活动，也锻炼了孩子的绘画能力。孩子们特别乐于用纸和笔表达他们的想法。全班同学对艺术的热情值得保持和保持。在孩子的发散性思维、想象和创造方面，还应进一步加强。下一步，我们要加强孩子在这方面的学习和训练。

五、英文

我班的孩子们对英语学习有着浓厚的兴趣。98%的孩子掌握了童谣，对童谣的内容掌握扎实，发音清晰正确，98%的孩子能认读单词，熟练掌握日常英语表达。扎实，97%的孩子能和老师流利地交流。通过本学期的学习，孩子们的英语有了明显的进步和提高。张老师非常注重孩子英语学习兴趣的培养，有兴趣。，他们将在未来的学习中取得更大的进步。

这学期我全力以赴，圆满完成了各项任务。虽然有一些不足，但新学期我会更加努力，争取做得更好，取得更大的进步！幼儿园的生活总是那么令人回味：孩子们的天真与单纯，常常唤起我们美丽的纯真，让我用这颗心去了解他们，走进他们的世界。我真诚的理解和支持，唤起了并保护了他们珍贵的纯真，让他们在人生的道路上迈出了坚实的第一步。让我们与孩子相连，让幼儿园的小世界充满童趣世界的真善美！

2019年幼儿园中班教师教学工作总结（四）

时间匆匆而过，中产阶级的第一学期很快就过去了。每个孩子都可以在幼儿园快乐地学习和生活。而我自己的情感、态度、知识和技能也得到了进一步的发展和逐步的发展。现将本学期的工作总结如下：

一、前阶段工作不足

班里有的孩子吃饭时卫生差，桌子和地板上掉下来的米粒比较多；个别儿童吃得慢，经常吃剩菜。班里有些孩子的纪律还没有形成。课堂作息很差，经常出现停课、不认真听课等遗留问题。孩子和老师沟通能力差幼儿园老师教案怎么写，往往不能清楚地表达自己的想法和要求。

二、 关爱与教育并重，加强儿童自理能力和教学套路的培养

在日常生活中自理能力的培养上，本学期我们重点提高孩子的自理能力。经过半个学期的锻炼，我们班的孩子们已经基本学会了自己穿衣服，所以本学期我们将重点教孩子们如何扣纽扣。以“学生值班”为动力，以点为导向，培养服务他人的意识。中产阶级的孩子不仅可以做自己的事情，而且也有了为他人服务的初步愿望。因此，我们为在职学生制作了一张卡片。每天通过邀请值班学生的形式，让孩子们为自己组的孩子们分盘子、打扫桌子。

良好的课堂作风也是一个班级的课堂风貌和风貌的体现。在课堂套路的训练中，我们着重要求孩子面对老师，安静地上课。养成在课堂上举手发言的好习惯。一方面，我们在日常教学活动中重视和强调课堂常规，及时纠正不良行为。另一方面，我们结合评价栏中的评价活动，给在课堂上进步、表现好的孩子打上五颗星。周五，我们会​​根据五角星的数量发放小红花。通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了很大的提高，课堂上认真听讲，大胆发言的人多了起来，

三、 关注家长工作，增加服务意识

通过多元化的活动，促进与家长的家乡联系，也是班级工作的重要组成部分。本学期主要利用平时的早晚接送时间，及时向家长汇报孩子在幼儿园的情况。对部分孩子进行家访，了解部分孩子的家庭情况，以便在幼儿园进行针对性的教育。学期中，发放了幼儿园小朋友的表格，让家长了解孩子在幼儿园的表现。

2019年幼儿园中班教师教学工作总结（五）

本学年中班教研组有四个班级。新学年伊始，我组全体成员将认真学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进孩子各方面的发展。结合园务工作，制定了切实可行的教研工作计划，各项项目顺利完成。工作总结如下：

一、完成教学科研项目

本期我们组讨论了晨会活动。晨会是幼儿园的第一个活动环节，也是家长与幼儿园交流的窗口。如何让孩子在一天中有一个好的开始，如何让父母放心地离开孩子，这是我们的目标。我们努力学习，积极讨论，开展微笑服务，提高服务意识，与家长亲切交谈。在上午的内容中，打破以往的活动只是单桌游戏，并推出各种活动。如：智力游戏、体育游戏、折纸剪纸活动、开放区域游戏，让孩子自主选择自己喜欢的活动。我们也注重材料的提供，注重活动中的个别指导，并用音乐营造愉快的活动氛围。我们组的老师们就如何开展晨会进行了交谈、观看和点评。通过活动，教师有了更明确的目标。

二、 进一步转变教育观念，让孩子真正体验自主玩耍的乐趣

孩子喜欢自主游戏，是因为它的形式适合孩子的心理特点。过去，老师们怕游戏乱，限制太多，不知所措。孩子玩什么游戏，怎么玩，都是老师指导和布置的。通过学习和讨论，老师们改变了旧的教育观念，在游戏中以孩子为主体，让孩子提出主题，定义自己的角色，选择适合自己的材料和伙伴。在老师精心打造的良好游戏环境中快乐玩耍。

三、晨练学习

孩子能否在晨练中得到锻炼和发展，教师的教育观和晨练的设计、安排、组织非常重要。为了加强孩子们的体育锻炼，我们对晨练进行了改革、交流和研讨。交流中，老师们纷纷发表个人看法，找出晨练中的问题，大胆从活动的设计、安排和组织入手，将晨练、基础动作训练、游戏活动有机结合起来，相互学习。相互观察。, 晨练进行得淋漓尽致。

四、 青年教师培养

青年教师是我们园的主力军和接班人。为了让他们更好地成长，我们小组为他们提供了晨练研究和观察活动。在活动中，老师们关心、支持、协助、提出建议，让他们得到了磨练，同时也为全班教师提供了学习学习的机会。

五、 组织开展丰富的课外活动

春暖花开的日子，组织孩子到公园去春游。配合园务开展文艺演出。为了让家长更好地了解孩子的生活和学习情况，特举办开放式家长日活动。组织教师对幼儿进行期末考核等。

以上是我们教师这一时期的教研工作，但我们仍需继续努力。下一步，我们团队将加大教研力度，开展幼儿交流能力和语言发展能力研究，开展口语、观摩、评语活动。让教研工作更好地为教学服务，更好地帮助教师提高自身素质。