幼儿园拼音教案怎么写( 【每日一题】教师资格证考试:小编整理范文)
小学汉语拼音教学计划
如何设计小学汉语拼音教学计划?很多人不是很清楚。以下是小编整理的范文,欢迎阅读。
一、 教学目标:
1、 准确阅读“”的三个首字母,认出字母的形状,正确书写和拼写。认识五个新单词并阅读童谣。
2、 初步掌握了三个连续拼音的拼音方法。
3、 认识五个新单词和字母儿歌。
二、 教学过程:
进口:
孩子们,春天来了,春天是美好的,许多孩子已经来到大自然,寻找春天女孩的足迹
请孩子们看看书中的图片,两个孩子也来到了野外,欣赏了春天的美景。你觉得这里的风景美吗?你想让你的父母带你来这里吗?
怀孕:……
师:那你应该把这个美丽的地方介绍给你的父母。我们先来看看图上画的是什么?
健康:图片上有蓝天、白云、绿树、草地、池塘、蝌蚪,还有两个孩子在喝水。
老师:哦!看看孩子们,鸽子嘴里还叼着一根树枝。
盛:这是一只“鸽子”。
师:你真的很好,你怎么知道的?
生:妈妈教幼儿园拼音教案怎么写,学前班。
师:那你能教大家吗?
怀孕:……
老师:当我们记住的时候,我们也可以用叮当声“鸽鸽,鸽鸽,鸽鸽”
学生:跟进
老师:老师,这是一首童谣《小白鸽》:哥哥有一只小白鸽。小白鸽爱唱歌,咕咕咕咕咕咕。我哥笑了。孩子们跟着老师来了。
学生:老师,小蝌蚪是字母“”
师:你也可以教给其他小朋友吗?
怀孕:……
老师:孩子知道有最后一个字母吗?
怀孕:……
师:孩子们,当我们说这三个字母时,我们可以把手放在喉咙上,感受它们发音的不同。
师:我们班的孩子爱学习,他们自己学到了很多知识。我可以阅读字母并记住叮当声。孩子刚学的三个字母都是英文的首字母,下次帮他们找房子的时候千万别找错了!
怀孕:……
师:那么,这三个首字母放在一起时,你能分得清吗?孩子们试着自己读三个首字母。
健康:练习阅读
老师:老师,这是一首童谣《小白鸽》:哥哥有一只小白鸽。小白鸽爱唱歌,咕咕咕咕咕咕。我哥笑了。孩子们跟着老师来了。
师:好的,现在先让孩子自己练习写字,看看老师不说话,孩子能不能写得又好又漂亮。
健康:练习写作
师:孩子们可以自学了,写得真好!你已经写好了。老师也应该写作和练习。看看老师写得好不好。
怀孕:……
师:好的幼儿园拼音教案怎么写,学完这三个声母,我们也会帮他们找到好朋友。先给“
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