小班头饰水果宝贝怎么写教案( 【活动意图】幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里的应用)

幼儿园小班科学与健康游戏“送果蔬回家”教案

【活动意向】

孩子们喜欢玩游戏。通过游戏，他们可以练习双脚并拢跳跃和在地上爬行的动作。同时，他们可以识别水果和蔬菜的颜色，并把它们放在相应的盒子里。在游戏中，孩子们不仅锻炼了身体的协调能力，还培养了他们的合作意识和合作能力。

【活动目标】

1、练习双脚并拢跳跃和手脚着地攀爬的动作。

2、 将水果和蔬菜玩具按颜色分类并放入相应的盒子中。

3、喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。

【活动准备】

红、黄、蓝、绿四种颜色的篮子。四种颜色的塑料水果和蔬菜玩具。几张“行走”音乐CD。小猫、兔子头饰和军鼓

【活动重点】

练习兔子双脚跳，乌龟手脚爬行。

【活动流程】

创造情境

播放“行走”音乐CD，引导孩子模仿动作，进入游戏情境。

玩法介绍：

戴上猫的头饰，向孩子们介绍游乐场和游戏材料：“小兔子，猫有一些盒子。你看到什么颜色？” “有几个箱子？” “我们一起数一数。” ！”

介绍游戏规则：“小猫妈妈的果园里有很多水果（在地上撒上四种颜色的塑料水果蔬菜玩具）”请帮助小兔子捡起水果或蔬菜回来，想想吧，小兔子 红色水果里应该放什么颜色的盒子？“如果你找到黄色的果实怎么办？” 一个绿色的水果呢？蓝色的水果呢？”

兔子是怎么走路的？（提醒幼儿将双手的食指和中指分别放在头顶小班头饰水果宝贝怎么写教案，双脚并拢向前跳跃。）

“小兔崽子们，猫妈妈的军鼓一响小班头饰水果宝贝怎么写教案，它们就开始跳到果园里捡水果和蔬菜了，你们准备好了吗？”

一起玩“送水果和蔬菜回家”游戏

四个年幼的孩子站在盒子前充当老师。其他孩子拿起水果和蔬菜玩具，把它们放在盒子里，看他们是否正确放置。

①观察孩子的动作和拿放玩具的情况

②改变不同的动物，帮助猫妈妈搬运水果。比如，小乌龟发展了孩子的手脚爬行运动；

③根据孩子的拾放情况，不断增加拾放次数，可以是两次或三次。

【活动延伸】

孩子们回家后，继续玩送水果蔬菜回家的游戏。

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