音乐教案怎么写(如何培养孩子的中班音乐教案文章？-乐题库)

这是对中产音乐小乌鸦爱妈妈教案的反思。是一篇优秀的中产音乐教案文章，供老师和家长学习。

目标

1、 欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培养孩子对妈妈的爱和尊重的情感。

2、了解每首歌所表达的不同情感和意义，培养孩子感受音乐的能力，在活动中激发孩子欣赏音乐的兴趣。

困难与突破

方法重点：欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，培养孩子对妈妈的爱和尊重的情感。

难点：理解每首歌所表达的不同情感和意义，培养孩子感受音乐的能力。

突破：利用课件让孩子直观、生动地感受小乌鸦关心妈妈的情绪。

教学过程

一、 配音练习：《世上只有妈妈好》

二、会说话的行情

孩子们，你们爱你们的妈妈吗？森林里有一只小乌鸦，非常爱他的妈妈。一起来听听《小乌鸦爱妈妈》这首歌吧。

三、 完全欣赏歌曲，理解歌曲内容

1、 第一次完整欣赏（老师阅读）

问：这首歌的名字是什么？你听到了什么

2、 第二次完整欣赏（老师无伴奏合唱）

问题：你最喜欢哪句话？

四、结合多媒体课件，了解每首歌表达的不同情感和意义，感受音乐的能力

看！谁会来？（图一）

1、欣赏第一段

问题：小乌鸦去哪儿了？回家的路上看起来怎么样？感觉如何？谁来学学小乌鸦是怎么飞回家的！如果你很着急，你会怎么做？

2、欣赏第二段

小乌鸦在家里做什么？

问：它的妈妈怎么了？小乌鸦心里是什么滋味？它是如何照顾它的母亲的？你觉得这个时候妈妈会对乌鸦说什么？小乌鸦会对妈妈说什么？

3、欣赏第三段

让我们听听

问：你喜欢小乌鸦吗？为什么？

幼儿讨论：你是如何关心和爱你的妈妈的？

五、 移民生活进一步培养孩子对妈妈的爱和尊重的情感

今天老师带来了几张孩子爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了什么？

六、活动扩展

让孩子们在他们回家的时候帮助他们的母亲做更多他们可以做的事情，等他们回来的时候告诉大家，好吗？

活动反思：

通过这次活动，孩子们对母亲的爱被激发了，孩子们也能体会到感恩。在活动中音乐教案怎么写，锻炼了孩子的身体，增强了孩子的感情。

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