对外汉语教案教学反思怎么写(对外汉语教案教学反思怎么写与中文教学法息息相关的有三点)

对外汉语教案教学反思怎么写与中文教学法息息相关的有三点：一是外国语言，二是对外汉语教学法，三是外国语言教学方法。看了一下很多备课教案，这三点都缺乏。

一、外国语言可以用汉语学习者，家长，外国人对外汉语教案教学反思怎么写，等等课程对象来实现教学目标一般教学目标、教学重点、教学难点是外国语言教学的常用方法。因为外国语言教学的目的是提高汉语水平，增加汉语交际能力，所以每节课都要设置符合学生认知能力和思维水平的教学目标，教学重点是听说读写技能训练，教学难点是汉语的语言认知水平。因此对外汉语教学法也应围绕这个方向展开。

我认为在实施外国语言教学法时，要注意其他国家中汉语教学的特点，采用相对相似的教学方法，增加每个学生的汉语教学体验。

二、对外汉语教学法要结合汉语教学特点进行结合汉语教学特点而发展的教学方法非常丰富，如播放教材例如，播放教材，广播，电视节目，教案等等。还有播放汉语相关节目时，要增加板书，图片等辅助教学，作者孔令博先生说：没有生动鲜活的教学图像，也就没有能适应教学要求的有效教学方法。当然这要求教师必须有良好的文化素养和了解中国文化。

三、对外汉语教学方法要结合外国语言教学特点来实施如实践、直观、比较、联想、历史与比较、因果关系、因果连贯、环境影响、体验等等，每一种教学方法都可以采用。我以为对外汉语教学方法应该坚持基于教学目标和教学内容来选择，跟汉语教学发展历史有关，现在很多外国语言教学所采用的教学方法过于单一，主要应该与汉语现代化发展现状，语言学和文化学理论有关。

四、我认为上课前要利用电子技术和网络技术，准备课件、简明的大纲，实施教学有效的教学法要一步一步的讲解。并且要做好课前教学预习，把握教学内容。

五、在教学过程中要利用语言交际特点，激发和训练学生说汉语的兴趣和能力，消除口语的焦虑感，充分体现汉语为第二语言的语言特点。

对外汉语教案部分目录一教学目标根据课程目标将教学目标归纳如下：①

一)认识汉字②

二)拼音能力提高③

三)汉字教学④

四)基本礼貌⑤

五)提高自信心⑥

六)掌握中国传统文化，

七)理解和表达基本日常汉语语言现象，如动词变位等二教学内容在课程目标和教学重点下面确定教学内容，如语音部分，学生能认识几十个汉字就可以从识字开始。但是我认为在教学口语中对外汉语教案教学反思怎么写，是采用“正面教学”的方法，比如以自然方式的解释法，让学生自己自我介绍一下，通过举例和演示例子，

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