大班小蚂蚁搬家的教案怎么写( 什么样的教案才是好的呢？教案小蚂蚁搬家)

小蚂蚁移动中班教学计划

作为一名优秀的教师，我们应该经常写教案。借助教学计划，我们可以有效地提高教学能力。那么什么样的教案是好的呢？下面是小编编编的中产阶级教案。小蚂蚁移动。我希望它能帮助你

中产阶级教案小蚂蚁行动1

设计意图：

孩子们的好奇心是不可磨灭的。每当老师拿剪刀时，他们总是好奇地环顾四周。由于年龄较小大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，儿童仍然缺乏手指的灵活性和操作能力。本活动旨在满足儿童的好奇心，培养儿童的操作能力。活动为孩子们提供了学习使用剪刀的机会，引导孩子们尝试用剪刀剪出圆形和波浪形线条，并学习在一定距离粘贴的方法

活动目标：

1、孩子们对本次活动的兴奋

2、儿童尝试用剪刀剪出圆形和波浪形线条

3、children以一定的距离进行相应粘贴

4、培养孩子动手操作的能力，并根据观察到的现象大胆地与同龄人交流

5、培养孩子的技能和艺术气质

活动准备：

1、备料：圆头剪刀、铅画纸、彩纸（事先画一个大圆圈）、水彩笔、油画棒、浆糊、纸蚂蚁模板（一大一小）

2、经验准备：

（1） 学习如何使用剪刀

⑵ 尝试在角落活动中绘制和切割波浪线

活动流程：

一、故事介绍引发兴趣

（给我看两个蚂蚁模板）冬天来了。蚂蚁爸爸建了一座新房子，看看它是什么样子？（用一个大圆圈展示彩纸）蚂蚁住在这里很舒服！小蚂蚁一天一天地长大。一天，他对父母说：“我已经长大了。我想一个人住一个房间。”他的父亲同意了

二、解释和演示

@我们帮助小蚂蚁把房子分成两个房间。（老师在圆圈中画了一条波浪线）

2、孩子们用曲线把小蚂蚁的家分成两个房间

三、观察演示，儿童手术

1、set疑点：这几天总是下雨，小蚂蚁的房子会被洪水淹没。我该怎么办？（让我们帮助小蚂蚁移动）

2、学会使用剪刀

（1） 应使用演示剪刀沿线路切割条带，稍微切割并旋转。（先剪下圆圈，然后沿波浪线将圆圈一分为二。）

（2） 教师对儿童学习剪刀的观察和指导：

① 引导孩子们拿剪刀

② 观察孩子是否能沿着轮廓线切割和转动

3、学会粘贴（也可以放在扩展活动中）

移动，移动，移动到哪里？这里有一块空地。（显示引导文件）

（1） 演示贴

首先移动小蚂蚁居住的小房间。然后搬到爸爸妈妈住的大房间。弯曲的地方是房间的门。这两个房间挨家挨户，中间有一条路，这样他们就可以四处走动，互相照顾。（老师演示在一定距离粘贴弯曲的波浪线。）

（2） 儿童粘贴、观察和引导

观察孩子是否能在一定距离内相应粘贴。（指示：两个房间在正确的位置，中间和道路有点分隔）。

@对四、活动进行评论并提出要求：

1、展示儿童作品，互相欣赏

2、little ant的新房子已经搬走了。请邀请小蚂蚁进来。（孩子们可以自由使用水彩笔在上面指出小想法）

中产阶级教案小蚂蚁搬家2

[活动目标]

一,。试着用手和脚爬上头顶的竹梯，以提高他们的协调能力

二,。能够根据自己的能力为活动选择具有适当难度的材料

三,。能够积极参与富有挑战性的活动，具有一定的自我保护能力

[活动准备]

四个竹梯；几个沙袋；几个塑料筐；十二个轮胎；4个垫子；起跑线4条；“蚂蚁之家”的两张照片

[活动流程]

1、小蚂蚁们排成一行小跑进入田野，用音乐做准备活动，专注于模仿蚂蚁的爬行

要点：手

同时双脚着地大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，眼睛注视前方，膝盖离地

2、练习在竹梯上爬行

刚才我们学会了在平地上爬行，但是在寻找食物的时候，小蚂蚁会爬到高处，这就增加了难度。接下来，让我们试着爬到稍微高一点的地方，看看这些小蚂蚁是否能成功。各位，看看我们的草地上有什么？梯子放在轮胎上，这样它就在头顶上了。你认为爬梯子时应该注意什么

先在竹梯上练习爬行，每侧各有一个轮胎（适应一次），然后再练习第二次（孩子适应后，要求他加快爬行速度）

3、请演示爬行的要点，让孩子们知道如何保护自己

下一步，我们需要增加难度（在竹梯的另一端添加另一个轮胎以形成坡度）

4、游戏：蚂蚁移动

刚才我们已经学会了爬行的技巧。现在啊，蚂蚁一家要搬家了。我们需要小蚂蚁的帮助，把食物从我们的旧家搬到我们的新家

（1）请找到一种方法，在不妨碍爬行的情况下将食物从家搬到新家

（2）介绍移动路线，请根据自己的能力选择难度合适的路线。（平面竹梯；头顶竹梯）

（3）老师专注于保护爬在头顶竹梯上的孩子

5、:"孩子们帮蚂蚁一家搬家太难了,现在让我们做一些放松练习。"赞扬孩子们的勇敢精神,体验挑战带来的快乐

中产阶级教案小蚂蚁行动3

一、活动目标

1.试着用不同的方式搬运布袋，绕障碍物走5米左右

2.儿童可以提高他们在活动中调节身体运动的能力

3.children在活动中体验劳动的乐趣

二、活性制剂

活泼音乐雨录雷录60*40cm布袋（内含约3kg物品）在开口处用绳子砸碎蚂蚁头饰，每人有几个障碍物（老师制作的花瓶、小树等）

三、活动过程

1.快乐小蚂蚁

孩子们戴着小蚂蚁的头饰。老师和孩子们带着欢快的音乐来到草地上。每个孩子都找到了自己的位置

--老师：我们边讲儿歌边热身吧

小蚂蚁，多勤快啊。转过头来，弯下腰来

踢你的腿，抬起你的脚，转动你的肩膀和跳跃

重复热身练习

2.蚂蚁觅食

--妈妈：今天天气真好。我们出去找食物吧！蚂蚁妈妈把蚂蚁带到食物堆放的地方

妈妈：看，这里有很多食物。孩子们，请把它们送到我们的粮仓去

--老师演示了背布袋的方法：将布袋放在肩膀上，双手握住布袋，微微前倾，使布袋所在的肩膀更高。走路时保持这个姿势，以免布袋脱落。请将布袋背在肩膀上看如果蚂蚁的姿势是正确的

--老师放了音乐，小蚂蚁把布袋抬到三米外的仓库，每个孩子都把布袋运了一次后，要求孩子继续把剩下的粮食运到仓库

搬家后，请谈谈你的搬运经验

3.帮助小蜜蜂

“玲玲……”“你是谁？”老师接了电话

“喂，是谁？是一只小蜜蜂。我能为你做些什么？”

“哦，你们家的食物用完了。你们想向我家借点吃的吗？好的，好的，再见”

--妈妈：小蚂蚁的食物用完了。我们给他们一些食物好吗

老师解释了搬运要求：两个孩子带着一个口袋，给了小蜜蜂一些食物，剩下的留给我们吃

4.ants移动

--老师：听，是什么声音？（老师播放雷声）

--哦，要下雨吗？我们的仓库很低，很容易被雨水淹没。现在我们把食物搬到新仓库吧！但是到新仓库的路很难走。我们必须绕开树林和鲜花才能到达那里。我希望孩子们不要害怕困难，把食物送到一个安全的地方

-小蚂蚁分成两组，听到“走”命令是把食物运到新仓库。到达目的地的孩子们帮助他们的队友卸下食物。小蚂蚁用手把布袋拿回来，微微弯曲，臀部向后倾斜，以确保食物袋不会掉落。为了避免碰撞，妈妈可以把布袋放好慢慢地等待后面的小蚂蚁。等到所有的食物都被移走，然后播放雨的录音

小蚂蚁们尽可能快地躲在新的仓库里以备雨淋

5.放松和整理

--小蚂蚁

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