教案课堂小结怎么写( 【衡实教育】期中教案、作业的检查结果总结)

小学教学计划和作业检查总结

在年级组长、备课组长、教研组长的大力支持和积极配合下，顺利完成了期中教学计划和作业检查。检查结果总结如下：

1：教学计划：

所有教师的教学计划都能清晰、规范、严肃，并能根据新课程理念、学科特点和培养目标进行教学设计。教学内容丰富，重点难点突出，各具特色。如一年级教师口语交际，教案清晰、规范、严肃，体现对学生学习方法的指导，具有学科特色和创造性，渗透实践活动，培养学生动手操作能力、观察和想象能力；体育教师和音乐教师的教学计划生动直观，体现了课程教学的规律性。语文教师教学计划确定的教学目标符合课程标准和学生实际，突出“立体”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学方法。同时，教师可以根据学校的常规教学要求进行教学准备，结合教材和学科特点精心设计教学过程，教学方法和学习形式灵活多样。教师可以从实际出发，体现为不同的学生服务，注重教学理念的渗透，注重趣味性，突出教学重点，突破难点，引入新课程，精心设计问题、练习、总结和黑板书写，95%的教学计划还附有教学反思。在考察过程中，我们还发现教案存在以下不足：有的教案没有明显体现教学方法，或者教案没有体现教学改革的要求，没有体现学生实践性和互动性教学的特点；个别教师反映简单，甚至相似，作业形式单一，教学计划过于简单，没有分层指导。未来要求：希望各学科教师在平时备课时多做参考，取长补短，相互学习，取长补短。结合每堂课学生的具体情况，消化、吸收、内化为自己的教学行为和效果，课后及时总结记录，为后续工作扫清障碍。要求教师有完整的教案、教学方法和手段，课后进行总结和反思。2：运行条件：

为了检查本作业，我们从每个班级中选择一个专业进行全班检查。除了检查任务的质量、更正和安排外，我们还检查任务的交付和任务的保护。检查结果如下：所有作业都能贯彻新课程标准，明确目标，把握方向，根据班级实际情况精心设计作业，作业量适中，设计有针对性、层次性、梯度性、灵活性和多样性，符合课程标准，难度适中。教师可以按照学校规定完成作业批改量。所有年级的英语都可能被过度纠正。纠正工作认真、详细、及时，并能表明纠正日期和级别。数学教师能及时纠正、纠正和反馈，大部分学生的作业能及时交上来

彻底消除了使用校正液的现象。教师的批改形式不限于一种风格。详细批准、意见、个人疑问解释和集体解释相结合。六年级语文和数学教师的表现尤为突出。他们可以精心设计作业，反映思路，从课文中挖掘有价值的内容来设计作业，形式灵活多样，老师的批改细致认真。他能及时对学生进行评价，给予鼓励或赞赏，使作业循序渐进，基本实现全班作业整洁规范。作文和周记基本上每两周写一次。教师可以分批批改所有作文，并以分数或分数进行评估。大多数老师都能详细复习作文。好的单词和句子可以用不同的符号来吸引学生的注意力，并且可以根据学生写的内容进行有针对性的评论。一些老师的评论很有启发性，激发了学生的写作兴趣

在考察过程中，我们还发现该作业存在以下不足：部分教师的作业设计过于简单。作为一名初中生，他们只是盲目地抄袭生词，缺乏思维训练，过于死板。有些更正过于简单，只会划过错误的答案；有些科目的学生作业完成率太低，几乎不超过一半。个别教师的作文批改粗心大意，敷衍了事。学生写的内容几乎没有说明，评论也很少，没有针对性

未来要求：教师应确保教学效果。在保证教学效果的基础上教案课堂小结怎么写，作业布置要少而精，不能机械重复。他们希望在作业中有更多的“鼓励和赞赏”的评价。家庭作业可以分类，最好的学生应该接受培训，中等学生应该注意当天学到的内容，差的学生应该减少难度，而不是一刀切

总之，由于我们的教学部门每月进行跟踪检查，教学计划和作业的质量不断提高。从大部分教学计划可以看出，我国教师的教学改革意识明显增强，作业批改更注重对学生的评价和鼓励。我们应该认真学习这些好的方法，并将大部分教学计划发扬光大，及时解决操作中存在的问题，不断改进。扎实、实用、创新的教案是搞好课堂教学的前提。批改作业是落实知识、反馈教学信息的关键环节。教学计划和作业的质量直接关系到教学效果的质量。我们决不能采取形式和经过过程来处理检查。我们必须不断总结经验教训，不断探索和创新，才能提高教育教学质量。此外，在本教案和作业检查的过程中，通过全校教师的共同参与，我们可以向他人学习，弥补自己的不足，从而达到相互学习、共同提高的目的

小学教学计划运行检查总结2016-07-12 11:38 |#2楼

检查：

大部分教师对本次检查比较重视，检查内容完整全面。检查总结如下：

教学计划的特点与不足

特点：1、大部分教案设计完整，教学重点和难点突出，突出对学科质量的高度重视。黑板书写设计具有高度的归纳性和概括性，能够展示知识的内部结构

2、教学环节完整，注重引用和总结，使教学计划前后呼应，环节完整

3、注重选择合适的教学方法教案课堂小结怎么写，在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神

4、教案能体现多媒体教学手段，注重培养学生的探究精神和创新能力

5、从他们的备课过程中可以看出，他们追求的不仅仅是教案形式的改变，更是设计理念的更新

不足：1、教学时间未及时填写。一些老师在课后填写教学时间时仍然使用铅笔

2、教学计划后的教学反思不够认真和详细

3、将来在设计教学计划时，我希望在课后反思的位置留下更多的线条

操作的特点和缺点

特点：1、可按进度安排作业，测量适中，难度适中，可实现全批量、全修改

2、家庭作业批改公平公正。教师的批改要求严格细致，能够反映学生作业中的错误做法和纠正措施

@与上学期相比，3、学生在写作方面取得了很大进步。来自考官

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