政治教案最后的教学反思怎么写(山西教师招聘考试范文：思品老师要自觉提高自身素质)

四品教学反思范文

一、思品老师一定要自觉提高自身素质

“先自强”。实施素质教育，首先要提高教师自身素质。教师的素质主要包括两个方面。一是具有扎实更新的专业知识，提高专业能力；二是教师的言行修养，道德意识的提高，教学思想和素质的反思。这是素质教育的基础，是实施素质教育的前提。提高教师素质，必须脚踏实地做好以下工作。

1、继续学习。在不断提高自己的专业知识的同时，也丰富了其他学科的知识。随着改革深入发展，政治理论不断丰富和发展。作为一名政治老师，不能满足于自己的学历和原有的知识，必须不断地学习和更新知识，使自己的认识适应发展的需要。教师只有掌握了丰富的知识，才能相互理解、举一反三，使教学生动有趣、得心应手、易于使用，激发学生的学习兴趣，教育学生激发他们的学习兴趣。对知识的渴望。然而，在知识爆炸的时代，教师掌握的知识往往难以跟上形势的发展。教师要树立终身学习的理念，不断吸收新知识，丰富其他学科知识，紧跟时代步伐。不断反思教育，记住和总结自己的教育经历，努力让自己的教育教学少走弯路，让学生乐于接受。曾经听学生说：“老师，我本来对思维课没兴趣，我喜欢你的课，才对思维课感兴趣。”我经常买书，无论是教育书籍、杂志、电视新闻、心理访谈等等。经常与学生和社会不同层次的人互动，并在教学中使用它们。丰富课堂教学，再加上我自己丰富的经验，经常给学生讲我自己的经历，可以有这样的效果。

2、反省的勇气。不断提高自己的专业能力。教师具有博大精深的学科知识。他们还需要勇于反思并不断提高自己的专业能力。这就要求教师积极参与教研，结合实际，因材施教，勇于实践，善于总结，不断探索。并掌握良好的思维方法和学科教学方法，有效推进素质教育。每节课后，我在这节课上给自己写了一两句话，我不断反思提醒自己，这节课学生的反应如何？我非常在意学生在课堂上所说的话。记得上洛的那天，那个学生小声说：“老师，不能这样了。”原来，我上课的时候，备课的内容有时在课堂上没有按时完成。听完这句话，我写了这句话在准备课本的时候不时提醒自己。真的不能再这样了。这是教学要求，我反思自己的教学不足。 “我的一天和我的身体是三倍。”虽然我做不到，但我经常反省自己，我仍然可以做到。特别注意学生的言行。讲话比较幽默，同学们也没有反感，有时只是看一眼，同学们都很关心。几乎每节课，只要有不满意的地方我都会多写，如果我对这节课感到兴奋，我也会写下来。

3、为人师表。

3、为人师表。不断提高自己的道德意识水平。教师要以高尚的师德为学生的楷模，用高尚的言行带动学生修心修德。这就需要老师做到：

(1)在演讲上，要对学生负责，对国家负责，对社会负责，对社会有不同的看法，不能在学生中间发表大讲话误导学生。

(2)风度翩翩，时时要当老师，要求学生做，老师先做。记得有一次，在社会实践中，要求学生走路时，我一直和学生在一起，学校要求老师学生说普通话，我一直坚持说有些学生第一次听到我说当地方言时会感到尴尬。当我有错字时，学生可以立即帮助我纠正一下。当我普通话发音不准确时，学生可以及时指出这是我这几年的成就。我每隔一段时间请学生提出建议。每当学生评论作业时，我写“谢谢你给我这么好的建议。”学生有什么意见？我就直接说了。因为我能正确处理我做的错误，学生也深受影响。一旦有学生违纪班级，我不知道是谁那个时候，可是我说，犯错没关系。 ，只要我们承认错误并改正，我们都会原谅他。说完，有同学站了起来。当时我真的很开心。我不需要一一检查。可能很尴尬，因为我找不到。

二、充分发挥课堂教学主渠道作用，提高课堂教学效率

小学思想政治教育的主要渠道仍然是课堂教学。根据《小学德育纲要》，“思想政治课是学生有系统地进行社会主义思想政治教育的课程”。为使学生更好地掌握社会主义建设的基本理论知识，必须坚持教师主导、学生为本的教学原则，改进教学方法，营造良好的课堂教学环境，提高课堂教学效率。

在教学中，使用“读、讨论、说、测”是课堂教学中最有效的教学方法。 “阅读”是指学生主动学习。掌握知识的教师要引导学生阅读，提高阅读质量。结合实际，把握好重点难点，提出阅读提纲。同时政治教案最后的教学反思怎么写，要精读、理解、掌握基础知识； “讨论”是发展学生思维的有效途径，也是学生相互学习、自我教育的过程。教师要把握主题，理清话题，开拓思维，适时引导，让学生充分表达自己的观点政治教案最后的教学反思怎么写，激发学生讨论问题的兴趣。有效训练学生的思维能力和语言能力； “说”是老师对关键问题的引导。老师对重点知识进行密集讲授，及时为学生纠正偏差、解疑。 “实践”是知识巩固和能力培养的重要环节。 “测试”让学生测试所学知识，增加学习兴趣。让学生觉得自己会及时巩固课堂所学知识，及时反馈教学，及时填补空缺。巩固学生的基础知识，形成知识树。教学形式多样，应根据不同的课题，结合学生的实际情况，采用有效的教学方法。

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