幼儿园备课教案怎么写(幼儿编写教学设计要怎么写呢？（3）(组图))

幼儿园教案设计三篇

作为一个默默奉献的教育者，我们经常需要使用教学设计。写作教学设计有利于我们科学合理地控制课堂时间。教学设计怎么写？以下是小编为大家整理的3款幼儿园教案设计。欢迎大家学习参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园教案设计第一章

五颜六色的雨滴

活动目标：

1.学习用食指在瓷砖墙上蘸颜料画雨滴。

2.我在绘画和玩耍中对色彩和绘画有了初步的兴趣。

活动准备：

1.几种不同颜色的油漆和湿巾。

2.在瓷砖墙上画一些漂亮的雨伞。

活动流程：

1.引导幼儿欣赏瓷砖墙上的雨伞并介绍活动。

2.将您的手浸入油漆中以展示用于点画的彩色雨伞。需要强调的是，点画后食指要直接抬起，不要拖拽。

3.请几个孩子尝试一些绘画，老师会做一个简短的总结。

指出应注意的问题。

4.鼓励孩子大胆练习（如果墙不够大，可以分批进行）。

5.提醒画完的孩子要及时擦掉手上的油漆，避免把它们涂抹到其他地方。

幼儿园教案设计第二章

叮叮当当

活动目标：

1.可以听到2拍和4拍的音乐节奏和老师一起表演。

2.对音乐活动有初步兴趣。

活动准备：

1.一对手铃和脚铃。

2.一盒欢快、有节奏的音乐磁带。

幼儿园教科书-快乐宝贝的教案，

3.让大班的孩子排练一段短舞。

活动流程：

哦，幼儿园课本的教案——快乐宝贝1.大班小朋友手铃、脚铃跳舞。他们可以拍手或扭动身体。

2.给想参与的孩子戴上手铃和脚铃，让他们跟着大班走

>幼儿一起跳舞。

3.请大班的孩子们把手铃和脚铃送给弟弟妹妹，帮他们戴上。

4.带领孩子在做动作的同时背诵童谣（请跟我一起跺脚，一二三，跺脚；请跟我转手，一二三幼儿园备课教案怎么写，转手）。

5.播放音乐，孩子跟着老师做有节奏的动作。

幼儿园教案设计第三章

活动目标：

1.愿意看木偶戏。

2.可以安静地看表演，不哭也不闹。

活动准备：

1.一个生动的手提包木偶。

2.老师准备一个简单的木偶戏，或者让大班的孩子准备一个简短的木偶戏。

活动流程：

1.请坐下来观看表演，不要哭，不要闹。

2.

老师穿上手提包里的人偶，用简短的话语来引起孩子们的兴趣。

3.演出过程中幼儿园备课教案怎么写，可根据孩子的情绪灵活调整内容，吸引孩子安静观看。

4.让木偶与孩子们握手、拥抱和亲吻。

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