怎么写体育教案(【体育课堂】怎么写体育教案？——体育老师)

怎么写体育教案？在写教案的时候，我们首先要根据体育老师的教学理念、性格特点，确定每节课体育教案的整体框架和章节起止。这样可以让老师知道先写哪些内容，什么时候写，怎么写。也便于老师下手把握节奏。有些教学中，老师会要求体育教师每节课需要写两节体育教案，不同的时间段，体育教案的写法可能会有所不同。接下来介绍一些常用的体育教案写法：。

一、教学目标

1、体育运动目标：a、体育运动对身体健康和智力健康的促进作用（对学生）b、体育运动可以提高运动成绩（学生）

2、体育运动目标：b、体育运动可以培养学生良好的学习兴趣和习惯（学生）

3、体育运动目标：a、体育运动是学生体质的重要组成部分（学生）b、体育运动有助于学生健康和运动成绩的提高（学生）

二、教学重难点

1、教学重点：体育运动与身体健康密切相关，为学生的生长发育培养种种兴趣爱好，有利于学生身心健康的发展，

2、教学难点：体育运动对学生人格成长的作用，是学生成长过程中难以解决的问题，

3、一次体育运动课，教学难点对学生作用大，体育运动重要性大，一般在每一节课教学计划中明确提出。

三、教学过程

1、导入环节

1）开课的总目标：引导学生明确体育运动的概念

2）导入话题：注意正确选择导入话题，学生在接受新知识的过程中，愿意在哪些方面下功夫，哪些内容是你鼓励他们有兴趣深入学习的。

3）学生互动：学生发言时，要一边鼓励学生，一边要求学生做更好的答案，保证形成良好的学习习惯。

2、初读课文：明确要读哪些内容

（包括阅读的时间、地点、教学对象）。

4）学生归纳整理课文内容

5）学生讨论：从读课文的收获、对生活产生的作用、锻炼人体能力（体能）这三个方面加以学习。

3、练习：练习的目的在于解决读的疑问

6）学生回答：从阅读的意义、锻炼人体能力这三个方面说几个问题。

四、板书设计

1）板书设计重点：体育运动、形成良好习惯难点：体育运动对个人能力的帮助、体育运动对未来发展的作用

2）板书设计①结构：因材施教，写体育运动，包括它的历史、文化内涵和以及培养人的性格能力的相关内容。难点：难点是抽象的，即学生读了一大堆内容怎么写体育教案，只能出现两个或者三个解答，可以结合实际写“锻炼了人体的能力怎么写体育教案，生活也更加方便”。②步骤：讲的时候一边讲，一边让学生默写，加深印象。③字体：清晰，不能用空格的字体。（。

3）板书设计

4）板书设计

5）板书设计

6）板书设计

五、作业布置体育运动的目的：促进学生全面发展（生活、

教案网123