教案的教学过程怎么写(教师资格面试备考小技巧之20分钟内如何写一篇简案)

为了帮助大家更好地准备教师资格面试，小编将在20分钟内与大家分享准备教师资格面试的小窍门如何写一个公文包。希望对大家有帮助。

教师资格面试通常按科目分组进行。每个评审组由不少于3名主考官组成，其中1名主考官。面试流程如下：

①等待考试：抽签决定入场顺序→关闭手机查看信息。

②备考：机房试题→打印试题→在备考室编写教学设计→收集教学设计→查看考生信息

③考试：录取→结构化问答（5分钟）→试讲（10分钟）→回复（5分钟）→退出。

备课时间为 20 分钟。在这20分钟里，如何快速写出一个更好的公文包？这是很多考生最头疼的问题。现在我总结了快速写公文包的技巧，分享给大家，希望能帮助广大考生充分备考。

1.速读题，找思路（约5分钟）

要做到“快读，找思路”教案的教学过程怎么写，首先要对教材非常熟悉。我们知道台上十分钟，台下十年功，讲老师备课的重要性。只有当我们非常熟悉教材，研究过教材，知道哪些知识是重点和难点，教学目标是什么，以及如何更好地设计教学环节，我们才会在考试中看到试题，快速找到讲座思路。如果我们不熟悉课本，在这短短的20分钟里，是没有办法一丝不苟地梳理的，更谈不上快速写出一个好的公文包。因此，要想顺利通过教师资格面试，就要在正式考试前认真梳理教材。可以参考教学参考，梳理教材的重点难点和目标，提前熟悉课后习题，思考如何设置教学环节。

其次，每个人都必须不断练习。只有不断地练习，才能避免在考场上被视而不见、表现不正常。

2.抢主线、列框（约10分钟）

通过以上步骤，我们知道了本课的重点和难点，教学目标是什么，以及教学环节设计的总体思路。这个时候，我们抓住主线，勾勒出框架。

公文包的框架主要包括两部分：

一、教学目标

二、教学过程。可以先设计一些字幕，在字幕之间留一些适当的间隙，以补充内容。我们可以把我们想讲的内容做成一个问题链，以此为主线，把问题当成副标题。也可以将教学过程的各个环节作为主线，作为副标题使用。

3.补充内容，完美（约5分钟）

第一步是导入，导入设置要新颖，因为导入过程是类的开始。我们必须使用导入链接来尝试吸引考官的注意力。如果我们能够成功地吸引考官的注意力，那么我们就向成功迈出了一大步。

其次，在教学过程中应强调学习活动的设计。活动的设计必须围绕本课的重点和难点展开。交互链接一定要设计好教案的教学过程怎么写，至少要有两个地方。让学生充分参与教学过程，让学生充分表达自己，从而体现学生的主体地位。少写老师说的话，多写学生做了什么，怎么做。

因为新课程标准指出，教学活动是师生积极参与、互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学习与教师教学的统一。学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者和合作者。因此，在教学过程中，必须充分体现学生的主体地位。

最后，一定要充分利用好每一分钟，尽量把内容写得充实一点，同时注意格式要规整，文字要尽量整洁美观等.

我们要知道内容+（语言+姿势+板书+...）=教学效果。同样的教案，经过不同人的解读，效果完全不同。因此，考生在平时的练习中一定要注意语言规范严谨、教学资源资质、板书设计美观、新颖、实用。

这个教师资格面试准备技巧对你非常有用。稍后我会继续为您提供更多面试技巧。

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