教案的教学过程怎么写(2016年特岗教师招聘教学设计必考题目-乐题库)

在全国多个省市特岗教师招聘中，教学设计是一门必修课。大部分材料是道德、中文和数学文本。

[试题表]

基本上有两种类型的测试题：

一、 需要编写完整的教学设计；

二、 需要设计课堂介绍活动或实践活动。

第二种试题相当于碎片化的教学设计。

教学设计，说白了就是设计你在这节课里想说的内容。

教学设计考察什么技能？

一、课本分析技巧

二、课时教学目标设计

三、正确把握教材重点难点

四、中小学课堂教学的一般程序

五、教学方式和教学组织形式的选择

六、家庭作业设计技巧

七、教案的标准化与创新

我怎样才能获得这些技能？

1.继续阅读本文教案的教学过程怎么写，熟悉教学设计的套路

2. 阅读优秀的教案，阅读更多，分析更多。

[教学设计框架]

一个完整的教学设计必须包括以下基本内容：

教学目标、教学重点和难点、教学过程、作业。

教学过程是重点内容，也是最能体现每个人设计匠心的部分。

另外，有学习能力的还可以添加内容分析、教材分析、教学方法、学习方法等。

[教学目标]

教学目标分为三个维度的教学目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

教学目标的描述语言要规范、具体。

具体规范是什么？我们来看看对比：

第一任老师

[知识和技能]

（1）可以通过文字游戏记住生词name、hello、Lucy等

(2）通过听力和口语练习，能不能用基本句型？你叫什么名字？你好，好好说话

[过程和方法]

(3）通过巩固训练，可以综合运用所学知识介绍他人

[情绪态度]

(4）通过观看关于“家庭”的视频，增进亲情

第二位老师

(1)学会新词

(2)掌握人物问答的基本句型

(3)能够综合运用所学知识介绍他人

(4)能熟练背诵课文

【教学过程】

教学过程是教学设计的重头戏，即写出具体的教学步骤，教师如何教，学生如何学。

在编写教学过程时，首先要有一个大纲，即教学的主要步骤，并设置步骤的标题。然后分别描述如何进行每个步骤。

以下是不同类型的教学设计框架

中文“心声”

面向内容的教学设计，每一步都以教学内容命名。

数学“对偶线性方程”

行为导向的教学设计，每一步都以教学行为命名，不涉及具体的教学内容。

这门数学的教学设计中规中矩，值得借鉴。

人物“五十六国”

步骤标题既有教学内容又有教学行为。

【教学方法】

写好教学流程大纲后教案的教学过程怎么写，下一步就是为每一步教学填写教学方法。在这一步中，教师应该做什么，学生应该如何学习。

无论是介绍、新教、巩固还是总结的哪一部分，常用的教学方法如下：

亲爱的老师们，你们的教学设计思路讲清楚了吗？接下来，大家应该多看范文，多练习写作！

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