小星星舞蹈教案怎么写( 这节音乐活动课《小星星》活动过程及律动导入：发声练习)

小班小星星教案

活动设计背景

《小星星》是一首孩子们非常喜欢的歌曲。这首歌充满童趣，容易让孩子们理解。歌词简单易唱，歌曲旋律简单朗朗上口。针对童谣的性质和小班孩子的学习特点，我定下的目标是让孩子以游戏的形式自己贴小星星，让孩子喜欢参与音乐活动，体验快乐。轻松愉快的气氛。所以，我选择了这个音乐活动课《小星星》

活动目标

1、可以跟着音乐的节奏学唱歌

2、可以自己贴小星星

3、我喜欢参加韵律活动，体验快乐

教学重点和难点

1、了解儿歌内容，才能完整地唱出歌曲

2、听音乐，自己贴小星星

活动准备

1、歌《小星星》2、星星图片（20份）3、图谱一个

4、夜空背景一张图5、星星魔棒一个

活动流程

一、律动进口：

师父：孩子们，今天我给你们带来了一根魔杖，它会给我们带来有趣的东西，你们觉得这是什么？根据孩子们的回答，画出标题“小星星”，告诉孩子这首歌有四分之二的节奏。

二、教程

1、发声练习（发声练习前，告诉孩子唱歌的姿势，自然发声，不要大声唱。小猫怎么叫，喵喵喵喵喵）

2、老师清唱（老师有节奏地唱这首歌，请孩子们仔细听，让孩子说出他们在歌曲中听到了什么？老师出示地图小星星舞蹈教案怎么写，和孩子们一起读这首歌）

3、完全欣赏音乐（老师也坐在小椅子上和孩子们一起享受音乐）

(1）共唱(老师弹钢琴和孩子学唱这首歌)

(2）group唱歌(男生女生组唱歌)

单独唱歌（个别小朋友请上前唱歌）

（3）群唱（孩子们，听清楚了不要唱，用我们最好最自然的声音唱这首歌）

4、放音乐（随着音乐，让孩子们把小星星放在夜空中）

三、Activity 扩展

小朋友们，今天魔法带给我们的歌曲《小星星》你学会了吗？

今天回家给爸爸妈妈唱歌好吗？

有童谣

小星星 2/4

闪闪发光，满天都是小星星。

悬在空中点亮小星星舞蹈教案怎么写，就像许多小眼睛。

闪闪发光，满天都是小星星。

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