您现在的位置:首页 > 教案怎么写 > 正文

常识 大班障碍跑教案怎么写(中班绕障碍跑方案:为提高中班幼儿的体育技能)

2021-09-04 14:07 网络整理 教案网

中产阶级绕障碍计划指导思想:为了提高中产阶级孩子的运动技能常识 大班障碍跑教案怎么写,培养孩子对体育活动的兴趣。根据孩子的特点,组织形式多样、生动有趣的体育活动,吸引孩子主动参与,以孩子感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性和灵活性。儿童绕障碍跑不仅可以锻炼儿童的体质,训练儿童的跑步速度,还可以提高儿童动作的协调性和灵敏性。这是一项健康快乐的运动。活动目的:1.提高孩子动作的协调性和敏感性。 2. 训练孩子的跑步速度,体验运动带来的快乐。 3. 以积极愉快的心情参加集体活动,体验活动的乐趣。活动主题:绕过障碍物,我是最活跃的活动对象:栖霞区第一所实验幼儿园姚家路公园中产班的所有孩子。活动时间:2017年11月活动地点:大型游乐场或多功能活动室。活动准备:场地、障碍物、秒表、表扬证书活动流程:1.每个班级都会提前进行障碍赛,最终选出前5名的孩子参加幼儿园比赛。 2.孩子们和运动员们进入赛场,按班级坐在操场旁边。 3.比赛分为5组常识 大班障碍跑教案怎么写,每组由5名选手组成,每轮赛道看谁先到达终点(用红带标记)。 4.当每个班级竞争前5名时,必须先准备下一个班级。 5组完成比赛后,教师根据成绩进行排名。一等奖5名,二等奖10名,三等奖10名。人员安排:微信:朱蓉;新闻稿:曹梦婷;摄影:马宇;反思:绕障碍跑一定距离是不同的 自然的快速跑动运动穿越不同的障碍,一般采用绕、跨、跳、钻、滚等方法在途中越过障碍。是一项具有一定难度、实用性强的综合性练习。在绕障碍跑的过程中,孩子们锻炼了身体协调能力,体验了成功越障带来的快乐,发展速度、敏捷性、协调性等身体素质,增强了障碍的基本活动能力。在活动中锻炼孩子的心理素质能力,使孩子克服恐惧,不惧困难,乐于参与,感受活动的乐趣。

三年级障碍跑教案_常识 大班障碍跑教案怎么写_体育游戏障碍跑教案

三年级障碍跑教案_常识 大班障碍跑教案怎么写_体育游戏障碍跑教案

教案网123