幼儿园体育教案怎么写(【专题范文】幼儿园中班体育教案10个幼儿园（幼儿园）)

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1、topic范文 幼儿园中班体育教案 10幼儿园中班体育教案 幼儿园中班体育教案（一）：活动目标：1.初步掌握两人抛接球的方法2. 能够集中注意力观察球的飞行方向接球，提高接球潜力 3. 愉快地参与活动，体验合作活动的乐趣 活动准备： 1 . 1个球，8个篮子。 2.小猪胸饰： 1.音乐磁带，录音机。活动过程：（一）prepare活动。1.幼儿戴胸饰假扮猪，老师假扮猪妈妈：小猪，每人拿一个球和妈妈一起做练习吧！2.老师演奏音乐，孩子们边听音乐边拿着球做“小猪练习”（老师自编）。结合练习扔和 catc 的节日运动h 球、滚球、射球等活动。 3.孩子们自由玩球，老师提醒孩子们使用各种方法来打球。 （二）游戏“扔我去接”。1.

2、.Teacher：我刚刚发现两个孩子探索了新的游戏方式。请他们向所有人展示。 2. 请两个幼儿演示互相抛掷和接住。 3. 师：他们的手是怎么拿球的？抛接球时，如何抛接球使球保持在地面上？ 4. 教师示范并讲解动作要领：分开五指，双手握球，互相抛球（接球）o5。孩子们自由地一起练习，老师会带领参观。 6. 一圈抛接球：孩子站成一个大圆圈，老师站在圆圈中间，一边喊孩子的名字，一边把球扔给他。被叫的孩子接住球，迅速站在中间喊另一个孩子的名字，然后把球扔给他，然后回到原来的位置，第二个孩子接住球，然后再次玩游戏，传球一个由一个。 （三）游戏《猪哥跑西瓜》。1.给孩子们介绍游戏玩法和规则：孩子们分成人数相等的四队，听信号，每队从篮子里拿出一个.

3、一个球，转身扔给第二个孩子，然后依次扔给最后一个孩子。孩子接到球并将球放入排尾的篮筐中。运送“西瓜”最快的队伍获胜。如果球没有被接住，则必须再次投掷，然后再传回。 2.儿童游戏23次。 （四）游戏结束。1.幼儿放松整理。2.老师和孩子们一起收拾装备，回到活动室。幼儿园中班体育课计划（二）：中班体育课计划：报纸系列适合年龄段：中产阶级材料准备：报纸、纸棒（用较硬的报纸做成）、彩纸球（报纸揉成团后用彩纸包好） 捉小猪游戏玩法：用纸棒打彩色纸球，可以绕过障碍物，纸球也可以打进与球相同颜色的篮筐，组队比赛游戏2-跳房子游戏玩法：把纸棍放在地上，做成房子的形状，然后然后你就可以练习跳跃了。第三局小河游戏玩法：把报纸铺在地上。

4、可以做跳跃练习；也可以用两张报纸交替前进，鼓励孩子尽快到达目的地。游戏4-翻山越岭玩法：用东西将硬报纸的两面固定成“高山”（障碍物），鼓励孩子向上跳跃。游戏5-如何撕报纸：用你的脚把报纸撕成碎片，撕得最小的就是赢家；撕开后，请迅速捡起碎片，看谁捡起的碎片多幼儿园体育教案怎么写，然后将碎片挤在一起形成一个纸团。游戏6-打破纸墙：三个孩子一组，两个孩子将报纸纵向拉开并拉直，另一个孩子在一定距离处打破报纸。你可以轮流玩。游戏7-抛掷游戏：两个幼儿将报纸水平打开并拉直，将纸球放在报纸上，进行抛掷游戏。幼儿园中班体育教案（三）：中班体育教案：小动物过桥设计理念：在体育活动中，平衡潜能的训练更为重要。

5、 的项目。因为在日常生活中，人体为了适应各种活动，必须不断变换各种姿势，保持身体的平衡。因此，有必要通过集体活动来训练孩子的平衡潜能。基于以上思考，我特意设计了这个活动。在环境的营造上，我为孩子们带来了各种平衡设备，比如：平衡桌、竹梯、木凳等，鼓励孩子自由地结识人，自由选择设备探索各种桥梁和桥梁。如何充分调动他们自主活动的意图，提高他们的平衡潜力。在学习方式上，思考盲平衡训练会让孩子觉得单调乏味，所以我用孩子们最感兴趣的小动物过桥贯穿整个活动，让孩子们积极参与游戏中有趣的活动情节。活动目标：1、可以大胆尝试各种平衡练习，开发平衡潜能。 2、初步培养。

6、合作意识和竞争潜力。活动准备：1、平衡木、平衡台、竹梯、搓衣板等独木桥。 2、会场周围分布着积木、布袋、沙袋、塑料盆、水桶等各种玩具。 3、录音机、胶带、干毛巾（给孩子擦汗） 活动过程：（一）邀请孩子扮演主角，体育老师引导孩子做自己喜欢的小动物模仿动作伴着音乐。（二）熟悉设备，探索怎么玩1、老师带领孩子们将设备从边线移到场地中间搭建各种桥梁（允许根据孩子的意愿搭建桥梁）。”在这一天，我们的小动物来玩小桥的游戏了，我们先搭个桥吧。”2、请选择你喜欢的小桥四处走走玩玩，看谁走得又快又稳。3、孩子们的零散活动，老师观察引导，鼓励孩子大胆走平衡木，提醒孩子走在空桥上，不要与同龄人发生碰撞。(三)Exchange Sharing, Heavy.

7、点练1、请大家说说你走过哪些桥？使用了哪些方法？如何安全、安全地过桥？ 2、请多位小朋友做示范，大家评论。 3、老师试着介绍一下在独木桥上拿东西走的方法。”小动物们，来玩个过桥的游戏好吗？场地做各种动作，看谁能勇敢走过独木桥，可以做出各种动作”（1)老师做一个动作示范：一只手将塑料盆举过头顶，走过独木桥。（2)孩子们分散，自由选择辅材，使用每个人过独木桥的方式各不相同。（3)看老师，及时找出大胆的孩子（4)请轮流示范，师生点评。（四)放松身体，整理收拾装备1、小朋友模仿小动物吃草，取适量好好休息幼儿园体育教案怎么写，擦干汗水。2、赞美勇敢勇敢的孩子们，加油用心参与活动。 3.

8、，师生共同清理活动设备。活动延伸：科普活动《小动物的脚》幼儿园中班体育教案（四)：中班体育教案：舞狮活动目标：1.在游戏中发挥自己的体能。2、可以与同伴合作玩“舞”“狮子”游戏，动作协调。3.感受明剑传统游戏的乐趣。活动准备：自制舞狮玩具1个，彩球。2个欢快的音乐盒，录音机。活动过程：（一）准备活动：孩子们听信号改变速度走或跑 1 老师敲击手鼓，鼓声快，孩子们走得快；鼓声慢，孩子们走得慢。2 听(二）游戏"舞狮" 老师展示舞狮玩具引起孩子们的兴趣。老师的手鼓游戏。2 两个舞狮游戏，幼儿两人一组。（三）游戏《舞狮打绣球》1、教。

9、师说，幼儿园老师：三个孩子一组，一个人充当彩球，拿着彩球鼓励狮子跳舞。 2、另外两个是舞狮头和舞狮尾。随后，三人相互配合，练习走、跑、跳，尝试舞狮。 3、儿童游戏。孩子们自己讨论主角的分配，配合舞狮练习。活动延伸：此项活动可在晨练期间继续进行，引导孩子想出各种“舞狮”动作。幼儿园中班体育教案（五）：中班体育教案：盖房子。活动目标：1.开发直跑和快速跑的潜力。2、能独立思考带物体跑的方法并提高自我保护意识的潜能。3.通过游戏了解我们必须培养热爱劳动、认真做事的品质。活动准备：1.积木和可乐罐。2.孩子们合作搭建了一个活动前的房子。3.录音机和磁带。活动过程：（一）Children with the sound.

10、乐做准备活动。 1. 组织幼儿在场地周围放置积木。 2.在老师的带领下，孩子们练习走、跑、跳障碍物。 （二）游戏“盖房子”。1.幼儿组成一个5到8人的施工队，并命名他们的施工队。2.每队站在起跑线上，每人拿一块积木，听到信号，每个小队的第一个孩子快速跑到指定地点，按要求搭建房子，然后跑回小队射击第二个人的手，直到排到最后。 3. 请示范用积木跑的方法并引导孩子们讨论 4.幼儿自由分散，练习拿物体，跑得快。 5.重新开始比赛。增加比赛难度，比如在路上设置一些障碍物，要求孩子绕过障碍物。（ 三）relax 游戏“清扫”。老师模仿抽水动作，孩子模仿吸气动作，练习呼吸。孩子们带着积木离开操场。活动延长了。

11、：下课后，孩子们可以参加房屋建造比赛。幼儿园中班体育教案（六）：中班体育教案：平衡目标：1、可以在各种材料制成的障碍物上行走，锻炼手眼协调能力和平衡潜能。2、尝试各种运动平衡培养创新意识的方法材料：变形平衡木、大型积木、弯曲塑料板、沙袋、纸板、雪花工艺：一、import：1、以游戏风和小树为活动腰部和脖子 手臂和手部肌肉的准备也激发了孩子们活动的兴趣。2、老师：“昨晚一场大雨，把小河上的桥冲走了。小动物们去不了那边河边寻找食物，请你帮助他们找到一条顺利到达河对岸的路。”二、基础部分：1、让孩子们利用现有的材料（平衡木、积木、塑料板），然后分别上去走，提醒孩子注意。 2、集：说出每座桥的区别，让几个孩子示范如何快速平稳地过桥。 3.孩子自由练习，体验不同的障碍物上行走的轻松自如，手眼协调。 4、集： 老师：“小动物们得到你们的帮助，又可以吃东西了。为了表达我们的谢意，我们送了很多食物，我们一起回去吧，好吗？” 5、引导孩子用各种方式把食物（沙袋、纸板、雪花）运回去，鼓励孩子尝试用身体各个部位来运送食物。提醒孩子注意安全。三、放松：1、总结评价，表扬和肯定孩子乐于助人、头脑风暴的各种方法。2、一齐做放松练习：握手、扭腰、摇头、打腿等3、鼓励孩子和老师一起收好资料返校。幼儿园中班体育课计划（七）7.

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