怎么写体育教案(上海事业单位医疗招聘：体育基础练习题及重点难点)

【体育学期教学工作计划】如何写体育教学工作计划1：学生分析五年级学生年龄在12-15岁之间，处于发育期，身体发育较快，有是男人和女人的很大区别。积极主动，有强烈的表现欲望；女孩因发育原因很少参加剧烈运动，但考虑到部分女孩的天性，有必要趁势加强男孩的身体素质锻炼，培养女孩积极参加体育锻炼的习惯。男女均衡发展。二：教学目标和重点难点1、教学生（1)使学生具有主动积极参与体育活动的意识和行为，表现出学习的意愿和对体育活动的浓厚兴趣，并具有在活动中展现自我愿望和热情，体验体育活动的乐趣。（2)通过体育锻炼，培养集体主义精神，开展爱国主义教育，增强自信心，为终生打好基础（3)培养对运动和爱好的兴趣，养成运动的习惯。（4)提高对个人健康和集体的责任感，形成健康的生活方式。（5)弘扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度。2、Key and Difficulties（1)重点是田径的投掷和跳远以及民族传统体育的武术。（2)难度是布雷亚耐力跑的东西，跳高的进场和起跳，杆子。 3：教材分析本书内容为：运动基础知识、田径跑、跳投、体操跑马、球类运动、艺术体操和民族传统体育基础知识。

通过以上学习，学生可以学习和理解体育教育的基本知识，培养学生各方面的身体素质，如通过体操学习培养学生的身体协调能力，通过学习培养学生的弹跳能力跳远。让学生掌握一些运动技能，锻炼身体素质。促进身体的全面发展，增强关爱身体健康的意识和行为。四：课时安排 每周3课时，共60课时。五：教学措施1、要改变只学习强调教师教学方法而忽视学生学习方法的倾向怎么写体育教案，加强对学生学习方法的引导。教学过程是师生互动、共同发展的互动过程。如果把体育理解为只是老师的讲解和示范，学生模仿老师的动作，强调老师的教学方法研究，忽视学生对方法的探索，只教不管怎么学，绝对不利于学生的学习。调动学生的积极性，不利于提高教学质量。因此，我们必须重视学生学习方法的研究和探索，不仅是教学方法和学习方法，更要关注教学方法和学习方法的变化；不仅是学生的“学”，也是学生的“学”。 2、以游戏为教学方法和手段，为学生参与体育活动提供丰富的内容，培养和激发学习的兴趣和积极性。如主题教学法、情景教学法等。充分发挥游戏和游戏法的功能和作用，激发学生学习和实践的兴趣，达到预期的教学目标。 3、随着学生的身体和年龄的增长，可以使用更多的对抗性游戏。小学生竞争能力强，可以利用一些教学竞赛来增强学生体育锻炼的效果。因材施教，利用男女组或体能组怎么写体育教案，增强学生自信心，享受运动中锻炼的乐趣

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