初中作文教案怎么写( 今天上午，2020年温州中考拉开帷幕！名师如何点评笔记是人生的一种)

今天早上，

2020年温州中考开始啦！

今年中考作文题目是什么？

成为老师和家长关注的焦点！

语言测试结束后，

2020温州中考作文题目公布！

据考生回忆，作文题与“笔记”有关。

根据试题，今年的作文可以写成多种文体，包括记叙文、信函或说明文。内容包括分享做笔记的心得和体会。 “启蒙”不愿做笔记的人，以讲解的方式介绍做笔记的方法。等等。

一、写信给同学分享笔记，写记笔记的经历；

二、给不想做笔记的人写一封信；

三、给初中的弟弟写个笔记方法等，写说明文。

温州中考作文题揭晓后，一起来看看名师们是如何点评的↓

笔记是一种生活实践

高中教师、浙江省教学界菜鸟、浙江省名师学校首批培养对象吴吉星评论：

这个话题出乎意料，出乎意料。

没想到，这是一个多任务的场景，有很多选择。从题目来看，有很多选择。写“笔记”的内容绝对出乎意料。学生的学习行为被视为写作的对象，而这种行为是学生非常熟悉的“笔记”。在这方面，这篇写作的内容非常贴近学生，但又不同于往常。亲密的不是社交生活，而是学习生活。引导学生关注汉语的学习生活、学习方式、学习方法，这些在新教材中占有很大的比重。这个构图可以看作是对这个概念的呼应和强调。

其实，2017年温州中高考的重点是学生的学习，包括现代散文阅读《错题集细细化》，也涉及到这方面。

就写作而言，这是一个陌生的话题。虽然我经常做笔记，但我很少把它当作写作的对象。区别于传统的写作观念，关键在于学生对笔记的理解，比如对笔记功能的理解，独特的记笔记方式，以及笔记背后的生活感悟。记得以前有一个笔记是专门为学生设计的，有一个概念：笔记是一种生活实践。

考察写作的真实水平，很难写出高分

浙江师范大学文十五附中语文教师、龙湾区名师、《我的快乐读书时光》主编杨建晓认为，这个话题“容易写作难”。

首先，确保所有孩子都有话要说。 “记笔记”是所有学生在日常学习中难免会遇到的问题，如何记笔记，记笔记的好处，以及关于笔记的故事。它还提供了多种风格，如信函、叙述和解释作为写作支持。为了让广大考生容易上手，这个命题可以说是用心良苦。同时，这个话题完美地避免了所有可能的问题和结构。目前可用的三年级模拟题中几乎没有类似的题。这就需要孩子们利用自己在考场的积累，现场构思，检验真正的写作水平。

可见这道题写高分还是挺难的。这三个主题中，相对而言，写信更容易开始，也更容易产生好作品。写信是今年的热门话题。立足实际，体现写作的交际应用功能，是今后写作教学的方向。在一定程度上，这个话题也为接下来的七、八年级的写作提供了一个重要的方向。不要猜题，扎扎实实地练好各种风格才是王道。

善于构建灵活的书写空间

温州第十四中学高级语文教师于鲁平：

今年的中考作文题既没有人们期待的抗疫叙事主题，也没有像去年的中考题那样鼓励想象和创新的文学品味。以“笔记”作为写作题目的内容，共有三种写作风格可供选择。从写作内容到写作形式，试题都显得平淡无奇。

笔记，作为一种学习方法和方法，初中的每个人都有实践经验，每个人都会有话要说。然而，如何将每个人都做过的平凡的事情写出不平凡的品味和哲理，确实是一个很大的挑战。易操作可区分，主题内容明确指向极限，可在很大程度上防止刻板印象和抄袭。

考生要想在评范中脱颖而出，写出非凡的作品，必须善于在考试中构建灵活的写作空间。

“笔记”当然是一项文化学习活动，但如果考生只对写作主题进行文化学习，写作主题的空间就会变得局促。 “笔记”也应该是与青少年心理成长有关的活动，文化学习也是人生成长的青春内容。因此，在主题构思上，如果将“笔记”的内容和内涵提升到写作生活的精神成长，主题具有巨大的灵活性，作文可以从平凡走向非凡。

在文体选择方面，考生还应明确三大文体的特点和优势，力求为不同文体的文体创造灵活的空间。叙事应着眼于叙事的完整发展。只有这样，才能构筑详述的灵活空间，文章才能生动。说明文应该借鉴一些essay的写作格式。在结构清晰的基础上，可以安排拟人化的阐释方式，积极构建俏皮幽默的阐释灵活空间，展现不同的文风。写议论文，不仅要局限于自己的经历，更要与前任和现任领导分享篇幅，将精神成长融入宏大灵活的空间，让精神成长显得平凡，非凡的宽容和理性。有趣。

笔记是“心灵轨迹”

温州大学人文学院崔勇：

今年温州市中考作文题更加突出了温州中学教育的一个特点——重视中学生的阅读。

用阅读改变国家的品质。昨天，东莞图书馆工作人员在微博上发布了一条读者留言，感动了很多人。这位来自湖北的读者深情地表达了东莞图书馆在他17年的工作生涯中给他的安慰——“唯一不伤人的书”。然而，受疫情影响，行业倒闭，生活迫使他回国。但他表示，在这份兼职工作中，他对东莞图书馆的阅读生涯“终生难忘”！我认为这是一个很好的“注释”。昨天发生的感人故事，对于今天走进考场的中学生来说，可能是看不到的。家长不允许他们在去考场之前阅读社会新闻。 “唯读圣贤，不闻窗外事”的学习经历，是不可能获得如此新鲜活泼的素材的。

回到这个话题！首先，我们要明白，阅读既是成长的初中作文教案怎么写，又是学生在中学阶段的阅读中成长的。他们读山河，读人世，读思想深渊……他们通过读书获得知识，照顾智慧，进而滋养“自我成长”。从这个意义上说，记笔记是一种“成长心态”。

其次初中作文教案怎么写，中考作文题比较有意思的一点是，它规定了写作体裁——记叙文、说明文和信件。从这个意义上说，他摒弃了以往的作文要求——题材不限（诗歌除外）广泛。三种体裁的规定似乎是一种限制，但实际上更清晰。

此外，这三种体裁的要求也暗示了一些写作方向。聪明的作家会从“解释性文字”中感知：笔记的对象不应该仅限于“文学阅读”，而应该是更广泛的“大阅读”——至少包括科学书籍的阅读。当然，也可以延伸到我说的“山河”的阅读上。因此，在构思作文时，尽量将文学、自然科学、社会科学等有条理地写好。那挺好的。这三个层次实际上是情感阅读、知识阅读和伦理阅读。相应的成长心态是从情感知识、自然知识、社会伦理知识中获取成长养料和智慧。如果能把三者结合起来写就完美了。其实，温州的初中阅读，有一个模板——先生。朱光潜的《给青春的十二封信》。要是考生能在考场中央想起朱老师的书就好了。从这个角度来说，这次的中考题更直接的暗示了初中语文阅读章节的重要性。

记叙文体裁和书信体裁没有太大区别，都需要“叙述与论证相结合”。特殊的书信体裁强调写信的亲切感。因此，在写作过程中，会突出写信人与收信人之间的一些私密细节，语言也比较温和，因为信是第二人称叙述。亲密感远超第三人称、无所不知、无所不能的叙事。

写一篇说明文，还要注意水平。不同类型的书有不同的笔记要求。科学书籍具有科学书籍的注释格式，文学书籍具有文学书籍的注释格式，社会科学书籍具有社会科学的注释格式。这些都是对平时写作积累的考验。

但是按照写作要求，所有的笔记都是用“体验”这个词来实现的，而不是“怎么写笔记，怎么做笔记”。 “经历”这个词可能是这次中考作文题中的一个小陷阱，所以要注意。这次作文的要求落在了“体验”二字上，所以说“笔记就是思想”。笔记的重要性应该体现在体验上，其实就是阅读促进自我成长的体验。

还需要注意的是，这次的叙事风格，体验应该更多体现在“独语”，而“写给不喜欢记笔记的同学的信”是独语，更多分享，或 Reasoning 具有更强的讨论感。解释性文字介于两者之间。

说到题材，还是同一句话：充分重视温州市初中语文阅读题目的涵义。无论是茨威格的《当人类的星辰闪耀》，朱先生的《致青春的十二封信》，还是沉从文先生的《湘游记》……都是不错的素材。

最后解释一下：读书就是视野，什么样的读书就有什么样的世界。有什么样的笔记，就有什么样的动作。笔记是你的世界行走的痕迹。生命是痕迹！

浙江其他地区中考作文题

杭州

你即将升入高中，希望参加新学校的社团活动，丰富你的校园生活。如果学校已有您感兴趣的俱乐部，请申请加入；如果学校目前没有符合您兴趣和特长的俱乐部，请申请创建一个新俱乐部。

请选择以上申请之一，写信给新学校负责社区工作的张老师。你可以讲一个关于你的爱好或技能的故事；您还可以说明申请的原因和相关假设。

要求：（1）统一签名“杭小舟”，时间“6月25日”；（2）600-800个字符；（3）无真实学校名和师生名。

宁波

1、我们经常会遇到这样的情况——

“怎么办？”

......

“自己决定。”

请写一篇题为“由你自己决定”的文章，可以讲述你的经历，阐述你的观点，并进行文学创作。

要求：（1）自选文体（诗歌除外）；（2）文章不少于500字；（3）不包括候选人姓名、学校名称、地名等）。

2、请写一篇100字左右的推荐信，向评分老师解释你刚刚写的“决定自己”文章的一两个亮点。

绍兴

阅读下面的文字并根据需要撰写。

一般庭院面积有限，可以选择条件满意的花卉：要么是因为开花早，比如梅花；或者因为它们开花时间长，比如玫瑰；或者因为它们开花晚了，比如菊花。好的文字总能引起我们无限的联想和思考。请使用所提供的材料从以下三项写作任务中选择一项。

（1）写信劝表妹。（初二的表妹最近很苦恼，总觉得自己不如别人，长相平庸，没有天赋，而且她的学习成绩并不突出。虽然老师一再肯定她善良真诚，但她还是觉得自己像班上的丑小鸭。你决定写信说服她。）

（2)投稿《文渊·美文》杂志“妙笔花”栏目

(3)准备国旗下的演讲稿

要求：

①写信的话，可以“表哥你好”开头，也可以省略签名和日期

②角度可选，样式可选，话题自创。

③不少于600字，如写一首不少于16行的诗。

③无真实地名、学校名、人名。

金华

一、 阅读《海浪》的节选，模仿诗句，写出诗的续篇。要求内容恰当，结构相似。

“海浪”

海浪是玩偶，

手牵手，微笑，

一起跑过去。

波浪是橡皮擦，

把字放在沙子上，

一切都被抹去了。

二、 从以下两个问题中选择一个并写一篇文章。

主题 1：“青蛙之海”（参见本卷中的“阅读文学文本”）。如果青蛙醒来发现海里的水是干的，会发生什么？请发挥你的想象力，写一个故事。

话题二：一条蓝色的浴巾，在青蛙的眼里，是一片蓝色的大海，在读者的心目中，是一个美丽的童话，但实际上浴巾只是一条浴巾。以“我们需要童话故事吗”为主题，就您自己选择的主题写一篇议论文。

要求：①自制作文题； ②不少于500字； ③ 不得出现包含考生信息的姓名、学校名称、地名等。

衢州

根据考生的口述，今年的essay有大、小两篇。

小文（新闻事件）：疫情发生以来，各界纷纷捐款抗击疫情。一位在杭州萧山工作的河南人向瓜里镇政府捐款13万元。瓜里镇了解情况后，退还了12万元。是否回国引发热议。你怎么看，写一段话来讨论这个观点。不少于 150 字。

大作文：结合自己的人生经历，写一个关于“改变”的故事。为了让你的故事更有吸引力，请学习上面的教科书和阅读和写作故事的方法。你可以学会使用悬念和伏笔；还可以学习用对话来推动故事的发展；您还可以了解叙述者讲述的方式。题目为自制，不少于600字。

台州

根据应试者的口述：父母说自己的孩子一方面不如别人的孩子，另一方面自己的孩子不如别人的孩子，但他们的孩子却说自己和别人的孩子一样和别人一样好。请问是什么引起了你的想法？

丽水

据考生回忆：作文题目是阅读一篇关于“童话”的材料，并自编题目。材料的大致内容是生活是否需要童话。考生可以写议论文、想象性论文等。

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