教案课堂小结怎么写(2016教师资格证考试《综合素质》考情分析题)

当教师的工作到了一定的阶段或结束时，要认真分析研究前一期的工作，肯定结果，找出问题，总结经验教训。更好地做好下一步工作。下面是小编推荐的初中三年级英语教学总结的写法，希望对你有帮助！

初中三年级英语教学总结怎么写1

随着教育改革的不断深入，教育对教师的要求不断提高。为适应素质教育发展要求，一年来教案课堂小结怎么写，我在学校领导的带领下，在广大教师的大力帮助下，始终坚持“三个代表”的指导思想和“社会主义荣誉与耻辱”。加强学习，深入研究教育理论和教学方法，提高教学水平，努力提高自己的思想和业务素质，爱岗敬业，勤奋扎实。我所举办的初中三年级两个班的数学教学工作开展得淋漓尽致。本学期工作总结如下：

一、思识养

一年来，我始终坚持学习党的教育方针政策，坚持用“三个代表”、“社会主义荣辱观”、“科学发展观”，认真学习时政，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导权威，遵守学校各项规章制度，严格遵守工作纪律。始终严守优秀教师的标准，树立良好的师德形象。

二、教育教学工作方面

在课堂上，我积极推进素质教育，力求体现三个方面的指导思想。目的是让学生体验英语与自然和人类社会的紧密联系；体会英语的价值，增强他们理解和使用英语的信心；初步学会运用英语思维方法观察、分析和解决日常生活中的问题；形成勇于探索、勇于创新的科学精神；获得重要的英语知识和必要的应用技能，以适应未来的社会生活和进一步发展。

我从来不敢怠慢教学工作，努力学习，勤奋学习，注重在实践中积极探索新的教学方法，潜心研究英语课堂教学，深刻理解新课改理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣、自制教具、开展英语专业活动等，使学生在轻松愉快的氛围中学习和使用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，能够及时总结经验，提高自己的科研水平。

由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为我市英语学科做教学和科研课程。在开展教研活动时，我毫无保留地积极上课，主动推动其他英语教师的成长，受到了领导的好评。感谢我的不懈努力和学校领导的支持和帮助。这个学期，我教的学生在英语学习上还是表现得很好。今后，我会更加努力提高本班的英语水平。

三、业务质量方面

为了适应课程改革的需要，我不断钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将所学运用到课堂教学中，取得了良好的教学效果。市、校开设英语教学设计课程，获得一致好评。积极参加学校组织的商学研修和市组织的各类英语培训。我认真学习，了解其精神实质，学习先进的教学理念和教学方法。我正在与我们学校的其他英语教师积极研究教科书和教学方法。同时，我可以在教学中遇到的不解之处，毫无保留地发表自己的意见，共同提高专业水平。假期里，我也认真学习英语，真正提高自己的专业水平。

总之，人生之路漫长曲折，教育终极目标至高无上，个人奋斗无止境。我会用我最真诚最真挚的心去换取爱的完美；我将用我的一生去追求、挑战和创造。一个更好的明天。 “路漫漫其修远兮，我上下求索！”

初中三年级英语教学总结怎么写2

这个学期，我将继续在九年级的_class和_class教英语。九年级对于整个初中阶段的学生来说都是重要的一年。也是学校教育的重要展示窗口，所以感觉压力很大。 因此，我不敢懈怠教学工作，注重加强自身的专业素质和政治修养，深入学习教学方法，虚心与同事交流，积极向同龄人学习，使学生在学科建设方面取得了一定的进步。英语。我本学期工作的简要总结：

一、 深入分析学术条件备课，精心设计教学方法。

教学就是教与学，有师者必有学者。学生是要教授的对象。因此，有针对性地了解和分析学生的情况和教学是教学成败的关键。我教的两个班，118班学生比较活跃，课堂气氛积极，优生比例大，但也有小部分中学生，而120班学生比较安静，差生居多，优等生少。很少，如果你说得太深，你将无法照顾到整体。由此可见，了解和分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，因材施教，直接影响教学效果。这就是教育学中所说的“在培养学生的同时准备教学方法”。这个理论在我的教学实践中得到了验证。

为此，我每天花大量时间备课，认真学习课本和教学方法，不满意就不会停止工作。在课堂上，我特别注意调动学生的积极性，千方百计让学生全神贯注，讲解清晰、准确、有条理，做到线索清晰、层次清晰、文字简洁。 ，而且通俗易懂的讲解深入浅出。要特别注意调动学生在课堂上的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，给学生更多动动脑筋的机会。同时，在每个班级中，充分考虑到各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。课后，我精心设计练习，巩固所学知识点。因为我的课内容丰富，教学自然，讲课生动活泼，难度适中，考虑周全，自然能吸引学生，课堂教学效果更成功。

二、激发学生学习英语的兴趣，销售固定资产会计处理分录，培养学生良好的英语学习习惯。

英语是一门外语。对于学生来说，既陌生又困难。在如此大的环境下，要教好英语，学生必须热爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则，学生害怕这门课有困难，不愿意学习或无法继续学习。为此，我采取了一些方法，通过学习英语歌曲、猜英语谜语、玩英语小游戏等方式，加强学生对英语兴趣的培养，从而挖掘学生学习英语的内在动力，改变“我想学”。 “我想学习”;另一件事是尽可能多地讲述英美两国的文化和生活故事，让他们更好地理解英语，更愿意学习英语。

晨读时，坚持下班了解晨读情况，发现问题及时纠正。课前预习。在课堂上 45 分钟，学生将能够专注于聆听并真正理解老师所说的话。课后发现同学们的作业问题也得到了及时的解决，并及时讲解清楚，让同学们第一时间消化。考前进行系统复习，考后进行科目总结。总之，让学生明白，学好英语不是一两天的事，一定要慢慢积累。

三、加强对学生的课外辅导，助教调剂后见效。

由于英语的特殊情况，学生在继续学习上会有很好的差异，差生的差距会扩大，严重影响班级学习氛围。因此，它不能被忽视。这个学期，我永远不会放弃118、120班英语不好、兴趣不高的同学。我坚持为他们提供课后辅导。每天花一些时间为他们解决问题，通过一段时间的努力，他们的英语成绩或多或少会有所提高。

此外，一些无意识的学生还被迫背诵等方法来帮助他们养成良好的习惯，提高英语学习能力。

四、天道修勤，硕果累累。

经过我的不懈努力，118班和120班的学生在学校组织的期末考试中取得了较为优异的成绩。其中，118班的学生在学校举办的期末考试中均通过并优秀率。 ,平均分值在本年级排名第一，120班的及格率、优秀率和平均分排名第二。在英语组举办的单词大赛和英语手写大赛中，28名同学也获得了一、二、三等奖。

以上是我本学期教学工作的总结。由于经验比较浅，很多地方都有不足，希望以后能在领导和老师的指导下，取长补短，努力发挥自己的水平和能力。

初中三年级英语教学总结怎么写3

一学期的教学工作一晃就结束了。现将本期教学情况总结如下：

教学就是教与学。两者相互关联，密不可分。教书者必有学者。学生是要教授的对象。因此，了解和分析学生的情况，有针对性地进行教学是教学成败的关键。我第一次见到广州的学生时，根本不认识他们。我只是专心研究书籍和教材，努力让课堂活泼起来，一厢情愿地认为学生容易接受。但我一开始就遇到了问题。教第一课的时候，我按照自己的教学设计，选了一个我觉得通俗易懂，不死板的课。我认为教学效果符合预期。于是，下课后，我做了个问卷调查，听听同学们的反应。大部分同学都跟不上我说的英语口语，有些教学内容以前同学都没学过。于是，我在课后主动主动与学生接触，与他们聊天，增进相互了解，进一步了解学生的情况：

一方面，学生的英语听说能力比较薄弱，授课语言较深，学生无法适应。另一方面，虽然三、四班的同学比较活跃，课堂气氛积极向上，但中差生占多数，优等生相对较少。所以，太深了，顾不上整体了。可见，了解和分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，因材施教，直接影响教学效果。这就是教育学中所说的“在培养学生的同时准备教学方法”。这个理论在我的教学实践中得到了验证。在教学中，备课是必不可少的，也是非常重要的环节。要让学生做好准备，就必须要准备好教学方法。备课不充分或准备不充分，都会严重影响课堂的气氛和积极性。我记得一位优秀的老师曾经说过：“如果你准备不充分，最好不要上课，否则就是白费力气。”我明白备课的重要性。性，因此，我每天都花大量时间在备课、认真学习课本和教学方法上，不满意就不会停止工作。虽然很辛苦，但事实证明这是值得的。

精心准备的课程将使学生和教师都受益。比如我在教《unit3.lesson9》的时候，这门课的题目是“如何问答时间”，教起来比较难。如果按照剧本教学，学生会感到困难和枯燥。为了把这节课讲好，我仔细研读课文，找出重点和难点，准备有针对性的发言。说到“一半”和“四分之一”，我就画个图，用数学“圈”来充分生动地讲解和解释。就这样，学生们把这两个词理解得淋漓尽致，当学生们理解了，他们显得很有动力。因此，在练习“what'sthetime?it's……”的句型时，学生努力学习，教学效果也非常令人满意。可见，精心备课对于教学是非常重要的。尤其是英语这种学生不熟悉又觉得难的外语。

听课也是提高自身教学能力的好方法。新教师只能通过听更多的讲座来逐渐积累经验。所以我珍惜​​每一次上课的机会。听课的主要对象是我们班优秀教师的课，同时听其他老师的课。这学期听了20多节课，学到了很多，逐渐掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课后，我把老师讲的内容记录在讲义上，然后修改了自己的教案，把他们的很多优点和长处运用到我的课堂教学中，取得了不错的效果。 .

由于英语的特殊情况，学生在持续学习中会出现优势和分化的现象，差生的膨胀会严重影响班级的学习氛围。为此，我制定了具体的计划和目标，为同学们提供有计划的辅导。在三班和四班，我把同学们分成了三组。第一组是针对有能力提高但通常懒惰不学习的学生。对于这些学生，我采取小组辅导，给他们分配固定的任务，防止他们偷懒，让他们发挥应有的水平；第二组愿意学习，但由于学生能力弱。对于这些学生，我采取适当的引导，耐心的教导，慢慢的提高他们的表现方法。当然，我不能急于鼓励他们。只要他们努力工作，他们的业绩有望提高。第三组纪律松散，学习不认真，基础好。坏同学。我在业余时间对这些人进行个别辅导。因为这些学生需要一个安静不受干扰的环境，才能冷静下来学习。我想，只要我们坚持辅导，这些学生的根基会重新建立起来，以后的教学效果会更好。

英语是语言。在这个难度下，除了课堂效应，学生还需要多读书、​​多说话、多练习。为此，我在晨读和口语练习中，充分利用有效时间，及时纠正问题。课后发现同学们的作业问题也得到了及时的解决，并及时讲解清楚，让同学们第一时间消化。此外，一些昏迷的同学还采取了硬背诵等方法来提高自己的能力。

口语和练习是我巩固学生所学知识的另一种方法。在课堂上，我不密集讲，让每个学生做笔记，掌握知识的重点和难点，然后给他们更多的时间练习巩固。下课后，我会留下适当的不同层次的作业，让不同层次的学生练习。这样教案课堂小结怎么写，通过密集的讲课和更多的实践，学生可以在听的过程中掌握知识，在实践的过程中巩固知识。同时，我还要求每个学生准备错题本。每次评论习题时，我都将重点放在他们容易出错的习题和错题簿中的知识点上，以便有针对性地记住它们。和理解。事实证明，该方法是可行且有效的。

总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一场考试。不管成绩如何，一定程度上反映了我本学期的教学效果。这也是我和同学们共同努力的见证。也会鼓励我继续努力，多问多想，多向优秀老师学习，争取更大的进步。

以上是我本学期教学工作的总结。由于经验比较浅，很多地方还存在不足，希望以后的日子里，有机会在各位带头老师的指导下取得更好的成绩。

初中三年级英语教学总结怎么写4

回顾本学年的工作，我积极投身教育事业，服从领导分工。这一学年，我担任了我们学校五年级的英语教学工作。因为我是学英语教育的，之前也从事过英语教学，所以这学期的教学工作还算顺利。学生的英语水平也有了明显的提高，同时也取得了一定的成绩。