数九歌教案怎么写( 语文园地七教案教学目标（附答案），赶紧收藏！)

中国园的七大教学计划： 1 认识熟悉的事物，认识生词，认识新词，椰壳沙漠，骆驼君崖， 2 认识象声词，了解它们的作用，并能根据情况选择合适的词句子的意思 3 了解有关天气和天气的成语 感受天气的不可预知的变化 4 了解拟人句的特点并尝试说拟人句 5 联系生活，观察现实中的图片 6 训练学生讲故事想象力合理，能用流利的语言描述故事 7 通过比较和记忆容易写错的生词，培养学生总结和整理错词的习惯。 8 好好读书，试着背诵《苏记九曲》，了解冬至后九节的数目。人们向往热爱春天的情感，感受生活的美好。 8 自由阅读《数星星的孩子》，了解张恒从小就具备的观察力和思考力的优良品质。 9 不断加深学生对阅读重要性的认识，激发学生的阅读思维和阅读兴趣。课前准备 1 为教师制作多媒体课件 2 为学生制作词汇卡 分配四节课，第一节课，教学目标，一个识字加油站， 1 让孩子借助拼音阅读和认识 hǎitānyēshugravebegraveikeacute beach椰子贝壳 shāmogravehuacuteyaacutenɡluogravetuo 沙漠白杨骆驼

īnɡ 崖青松鹰 2 阅读，自由阅读，同桌阅读，开火车，全班一起阅读 3，按照一定的标准对这些单词进行分类 4 老师，你找到我们的汉字了吗？国家有趣吗？阅读它，看看谁能正确阅读这些单词。用激进的查找方法复习字典。第一步是确定要查找的词的部首。根据页码找到第三步部首的页码，在ldquo checklist rdquo中找到你要找的字的部首，然后统计部首，找到你要找的字。正文中的页码。第四步，根据页码在正文中找到要搜索的词。观察其拼音、意义和组词。 2 按照刚才的方法，学生查不到神丹舟可以自己查。你可以征求意见。老师或同学不合适。 2 学习描述天气状况的词语。 1 让学生用拼音拼出云、雾、风。 yuacutenwugraveliaacuteoragraveohaacutenfēnɡcigraveɡǔeacutemaacuteodagrav

exuědiagravenshǎnleacuteimiacutenɡ 云雾缭绕在寒风中，刺耳的鹅毛，大雪，闪电和雷声。 2 你能告诉我们这些天气情况吗？你喜欢什么和不喜欢什么，为什么？ 5 我会选择他们中的一两个来谈谈。 3 学习拟人句。 1 自由朗读句子①ldquo我想躲起来rdquo雾躲着自己②风把我的毛巾和手帕擦干了把汗扔在地上我把姐姐的圆帽子当成箍滚开了2你觉得这些句子有趣吗它们有趣的地方在哪里？ 3、感受句子的特点。用雾和风作为人来描述赋予他们人的行为、思想和感受。这被称为拟人化。拟人化的运用，不仅可以使所描写的事物形象生动数九歌教案怎么写，而且能够清楚地表达作者对所描写事物的感受。 4 我也会写拟人化的句子。 5 请举报交流。 3 教师总结布置作业。第二课是对话，激发兴趣。本课结束后，我们将进行读图、写字的训练课。我们会选我班读图写字你想到了哪些字，同学们观察后，说说自己想到的字，老师同学们积累了很多字，你一定能完成这篇作文培训 三看图和写字指导员 在写字之前，一定要了解写字的要求 展示字迹，要求仔细观察图画上画动物的时间和地点。想想他们在做什么。

想一想他们会说什么，请用几句话把图的意思连起来，写出来，读出来，说说要求老师在黑板上写的是什么，时间，地点，和动物事务。想象者在写之前应该小心。观察图片时，注意观察顺序。一位指导观察艺术家。我们的观察顺序是整个 mdashmdash 部分。 mdashmdash 全老师观察全貌。你能给这张图起个名字吗，请写在练习本上。学生 学生 记者看图，就知道图上画的是什么时间了。谁想出了用什么词来表达时间。告诉我那个学生说有一天老师画了这幅画画在什么地方。请告诉我表达地点的词语。图上生猫和老鼠的动物是什么？图片上的鼠标在做什么，请告诉我老师在玩电脑的时候学生在做什么，此时的猫在哪里，老师在想此时鼠标的心情，下面老师在指导我们对于写作训练，写一个基于“猫和老鼠”的例句。有一天，老鼠在玩老鼠。鼠标在电脑里。老师看到了猫，老师讲的太好了。让我们一起阅读这个例子。老师在写完一篇完整的文章时，要注意把学生板书上的内容、时间、地点、人物和事物解释清楚。四个学生看图写字。你可以是认真的。我学会了看图写字的好方法。说一下看图写字要注意什么。在第三课中，对话介绍了新课和老师。

你经常写错字吗？怎么处理容易出错的词？ 2 全班交流3名教师。今天我们将学习解决容易出错的单词的方法。 2 Showcase 1 看看其他同学我们来看看如何处理容易打错字的被子---泼纸巾---低头---表演勇士---陆路行走---今天的南瓜---密码-领头---穿果园---经过圆心---已经汽水---气再见---心情---晴天2阅读并圈出你经常犯的错误3你还要学习《公司员工工资管理办法》、《国有资产管理办法》、《固定资产管理办法》、《工资管理办法》、《培训管理办法》一书中的方法，然后把容易出错的词语分别写下来。时刻提醒自己 4 给你5分钟，把你常用的容易出错的单词记在笔记本上。用同样的方法写下 5 名学生炫耀他们收集的容易错别字，并提醒其他学生他们已经积累了很长时间。 1 播放第九首歌曲。一千九百九十九。走在冰上。八九鹅开到九九加一九放牛，走遍。 2 学生可以自由阅读和使用拼音阅读九首歌曲，熟悉它们。九歌的含义 5 尽量背诵一背四背给老师总结布置作业。第四课是介绍。 1 你数过星星吗，你觉得满天星星是什么？ 2 今天，我们将学习《儿童数星星》的第一篇阅读课文。 1 自由朗读课文数九歌教案怎么写，大声朗读课文。如果遇到难读的句子，多读几遍，然后用序号标记文本的每个自然段落。 2 检查第一次阅读，并指出课文教师应分节阅读课文。如果你问一个小

读自然段的朋友应该请几个人读第三篇学习课文1我读了课文现在知道数星星的孩子是谁了？出示字卡张恒2 你从哪里知道的？展示最后一段并自己阅读这一段你知道什么？汉朝与汉朝的距离，现在已有1900多年的历史。板子上贴着卡汉王朝天文学家3字样，现在可以用这些字来介绍张恒了吗？自己试试4张恒是怎么数星星的？请默读课文，边读边画相关句子。展示一个坐在院子里的孩子数到几百。 5 我们要玩张恒，数星星。首先仔细阅读这句话，同时思考如何行动。 6 现在我是奶奶，想当张恒来表演。请一个孩子为他配音并阅读这句话。其他孩子要当导演。导演更厉害。你应该按照这两个来看看他表现好的地方，哪些地方不够好。放两张椅子。绩效评估指南的关键。看着相机，在黑板上写字。请再来玩。导演会给他配音。 7 读书时应举起 边读边思考、圈点是一个好习惯。请在文本中表示动作的词下方添加点 8。现在让我们来看看1900多年前的汉朝。让我们一起作为张恒舒星大师一起努力吧。夜晚的天空是满的。星星就像无数颗珍珠散落在碧玉盘上。张衡坐在院子里，靠在奶奶身上，抬起头指了指天。张恒数着星星。为什么还在数着看四位老师的总结

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