护理教案怎么写(出国留学网小编为大家整理的“护士节教案”（二）)

护士节快到了，为了让孩子们了解护士的角色。我们应该制定一个好的护士节课程计划。以下是《留学》编辑整理的《幼儿园大班社会护士日教学计划》。仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班社会护士节教学计划（一）

一、教学目标

1、让孩子们初步了解医生和护士的工作，认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温计、输液器、注射器。

2、可以积极参与活动，与同龄人一起玩游戏，有礼貌地交流。

3、教育孩子注意卫生，预防疾病。

4、 教孩子做勇敢的孩子。

5、 鼓励幼儿大胆发言并积极回应。

二、教培

1、 准备一个类似医院的场地。

2、为儿童普及医院和医生的知识和经验。

3、几种常用的医疗器械：听诊器、温度计、输液器、注射器。医院标志护理教案怎么写，白大褂。

三、教程

1、课前Talk，激发孩子对医院的兴趣，提出游戏要求。

(1）人病的怎么办？去哪里看病？

(2）谁看医生？谁照顾病人？

（3）认识医院标志，认识医生的听诊器和体温计，看看怎么用。

2、请3~5个孩子一起玩，根据自己的意愿协商分配角色（医生、护士、病人）。

3、医生护士戴上帽子等着病人进来。请几个孩子去看医生，鼓励孩子们勇敢地与医生密切合作。

4、游戏指南。教师重点指导医生按照一定的程序为患者“看病”。

（1）先把病人登记并排队。

（2）Doctor热情地问病人有什么不舒服。他用听诊器仔细诊断和治疗病人。

（3）护士照顾病人，教育孩子不要把打针看成可怕的事情，理解护士的辛苦。

5、换个角色，游戏继续，其他小朋友观察轮流进医院玩。

6、比赛结束时，老师对医生护士的服务表示称赞。

四、教学证证

通过本次活动，孩子们初步了解了医生护士的工作条件，以及一些医疗设备，个别孩子对医院的恐惧也逐渐消失。在活动中，个别孩子总会忘记自己手中的乐器在做什么，老师会给予适当的提醒。有些孩子害怕打针，即使是假的。通过这个活动，有的孩子觉得打针不是很吓人。孩子们也通过这次活动加深了他们的疾病预防意识。

百科全书：hospital一词来源于拉丁文“guest”的本义，因为它最初建立的时候是为了避难，而且还有一个让来访者感到舒适和娱乐的休息室。后来逐渐成为满足人类医疗需求、提供医疗服务、收治病人的服务场所。

幼儿园大班社会护士日教案（二）

一、教学背景

在英国医院担任护士长的南丁格尔带领38名护士奔赴前线，参与照顾伤病员的工作。由于当时医疗管理混乱，护理质量差，伤病员死亡率高达50%。为此，南丁格尔致力于改善病房卫生条件，加强护理，增加营养。半年后，伤病员死亡率下降到2.2%。这个故事传遍了整个欧洲。 1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专着已成为医院管理和护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，被誉为现代护理的奠基人。 1910 年南丁格尔去世后，国际护士理事会将她的生日 5 月 12 日定为“国际护士节”。

“5.12”国际护士节是为纪念国际医疗护理南丁格尔创始人而设立的纪念日。纪念活动的目的是激励护士们弘扬和弘扬护理的光荣传统，用“爱心、耐心、关怀、责任”对待每一位患者，做好治病救人的工作。

护理工作最独特的功能是帮助患者和健康人预防疾病、减轻疼痛、恢复健康或促进健康。它是一门结合科学、伦理和艺术的学科。因此，护理人员必须不断进行自我意识的充实，培养护理人员的职业素质和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以强烈的专业精神和高度的责任感护理教案怎么写，向每一位患者倾注了真挚的爱和无私，学习和弘扬了现代护理科学创始人弗洛伦斯·南丁格尔的精神，“燃烧”自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲。她和英国女王伊丽莎白二世的肖像印在英镑的正反面。这位生于1820年的护士拯救伤员的感人事迹在克里米亚战争中激励了一代又一代会计师，她将永远活在我们心中。“让我们共同努力，培养更多跨世纪的南丁格尔护士努力！

二、教学目标

1、了解护士节的由来，学会尊重护士。

2、知道一些自我保护和照顾的方法。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

三、教培

发布护士在教室里帮助病人的照片。

四、教程

活动一：

了解护士节的起源。

1、你知道5月12日是什么节日吗？请孩子们猜一猜。

2、老师来告诉大家今天是“护士节”，你们猜对了吗？

3、然后想想为什么有护士节？ （儿童讨论）

4、teacher 谈护士节的由来。孩子们听听为什么要举办这个节日。

活动 2：

了解护士的工作。

（一），孩子们，你知道护士阿姨在工作中做什么吗？

快速联想：1、孩子生病时护士阿姨会怎么做？ （注射、测温等）

2、 班上的孩子能告诉你护士的工作吗？

（二）discussion：如果孩子是护士，你怎么对待病人？

1、 先讨论，然后回复个别孩子。

2、teacher 谈论护士的工作。

活动三：

邀请护士解释他们的工作。

（一），今天我们请来了幼儿园的晨检护士，跟孩子们聊聊她的工作，孩子们一起欢迎她。

1、小朋友卡片，看看倪老师穿什么衣服？你头上还背着什么？ （白色实验服，白色平顶帽）老师引导孩子们了解护士的着装。

2、 护士准备好穿上这身服装工作了。我们请倪老师谈谈她的工作。

3、nurse 谈论她的工作。

4、幼童听后评评论护士的工作是怎样的？

5、老师总结：护士的工作很辛苦。当他们看到病人时，他们会帮助照顾病人。他们也穿着白色的衣服上班，所以我们都称他们为“白衣天使”。

（二），孩子要学会保护自己的身体

1、 请让我们谈谈如何保护我们的身体。

2、童派派的讲述了。

3、倪老师教大家如何保护自己的身体。

活动四：

观看护士工作的视频。

1、现在让我们来看看护士工作的视频。

2、让孩子们从视频中看到护士们认真、耐心、细心的工作。

教案网123