虫儿飞舞蹈教案怎么写(《虫儿飞》音乐教案_虫儿飞小班音乐教案设计)

“重儿飞”音乐教案_重儿飞小班音乐教案“重儿飞”音乐教案_重儿飞小班音乐教案 旋律优美，童声优美。

2、通过语言描述、听音乐、参与肢体动作，体验歌曲和谐舒缓的意境。

3、很高兴参加音乐鉴赏活动，感受想象的乐趣。

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《今天给大家带来一首歌，听听吧，好吗》师生一起欣赏歌曲，对歌曲有了第一印象。 “听完这首歌，感觉如何？” “这首歌是大人唱的还是小孩子唱的？是欢快的还是轻柔的？” 二、 细分欣赏。

1、“我们再聚一聚，仔细听听歌里唱的是什么”欣赏第一段。

“这首歌唱了什么，你现在感觉如何？” “在这么黑的夜晚，满天繁星闪烁，你觉得虫子会错过谁”“会错过谁”2、“我们继续听，虫子怎么了？”欣赏第二段。

“你这次唱了什么？你听这一段感觉如何，虫子们会想要有人陪它”“星星和泪水和玫瑰枯萎谁来做，如何陪他们“3、”下一段旋律与上一段不同，请仔细听。欣赏第三段。 “听了这话，你怎么感觉像虫子，花呢？” “天这么黑，风这么吹，虫子还在飞，是在寻找你认为他勇敢的东西吗？”“现在的小虫子谁来学习”三、完整欣赏这首歌并鼓励孩子自由参与身体运动。

“现在让我们完整地听听这首歌。每个人都可以跟着音乐去做，向这个勇敢的小虫子学习。” 四、“猜猜看，在这首歌中，我们还会一起看看谁。”欣赏课件。

讨论：“这部动画片里还有一个叫东东的小客人，他想念谁？他有什么愿望吗？你觉得他的愿望会实现吗？他需要做什么？” “寂寞的时候虫儿飞舞蹈教案怎么写虫儿飞舞蹈教案怎么写，你会怎么做？你会想你会做什么让对方觉得你很想他”五、再次欣赏歌曲，结束活动。

“我们回去再想一想。有什么好办法可以让你不感到孤独。” 《Bug Flies》的歌词 虫在黑天飞，星星垂下，星星跟着虫走。苍蝇，虫子飞，你想念谁？天上的星星哭了，地上的玫瑰枯萎了，冷风吹来。只要你陪着虫儿飞，花儿成双成对地睡，就很美。西北推荐参观：

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