幼儿园老师教案怎么写(幼儿欣赏蝴蝶的外形特征及活动过程及注意事项！)

您知道如何编写幼儿园暑期艺术课计划吗？了解蝴蝶的形状特征，感知不同花纹和花纹的蝴蝶。一起来看看幼儿园暑期美术课计划吧！欢迎观看！

幼儿园暑期美术课程计划1

一：活动要求：

1、了解蝴蝶的外貌特征，感知不同花纹和花纹的蝴蝶。

2、了解如何以对称的方式装饰蝴蝶。

二：活动准备

1、多媒体课件。

2、 剪下来的几只蝴蝶，每人一支记号笔，每桌一支油彩。

3、轻音乐和“蝴蝶飞”音乐。

活动流程：

一、guess 拼图语录：

两个胡子都翘起来了，

穿着五颜六色的花袍，

我不怕辛苦，

给我跳舞。 （蝴蝶）

二、使用课件欣赏各种蝴蝶。

1、让我们跟着蝴蝶姑娘去蝴蝶王国看看吧！ （欣赏课件）提问，了解蝴蝶的外观特征：

1)一只蝴蝶有几对翅膀？ （两对翅膀）哪一对翅膀更大？ （前翅大，后翅小）

2)蝴蝶有眼睛吗？ （有一双小眼睛）头上还有什么？ （和一对触手）

3)蝴蝶的身体是什么样子的？ （又细又长）

4)蝴蝶有几只脚？

2、teacher’s guide：蝴蝶也有五颜六色的花纹和花纹。一起来看看这些美丽的蝴蝶吧！找出你最喜欢哪一个！孩子们欣赏课件。

3、children 自由谈论不同图案和颜色的蝴蝶。

三、儿童装饰画：蝴蝶。

1、使用课件展示蝴蝶小姐的来信：

亲爱的孩子们：

蝴蝶王国即将举办化装舞会，但王国的蝴蝶没有漂亮的衣服。现在我想请你的孩子帮助我们。你是否愿意？同时展示“大花园”。

2、每人一只纸蝴蝶，请为孩子们装饰一下。

1) 引导幼儿对称布置。

2)鼓励孩子大胆想象不同的线条装饰，大胆使用色彩。

四、 评估和展示儿童作品。

在“蝴蝶飞”的音乐中，孩子们学习制作蝴蝶，飞出活动室。

幼儿园暑期美术课计划2

[活动目标]

1、尝试用手形来画，引导孩子按照手形来画。

2、充分发挥孩子的想象力和创造力。

【活动准备】

蜡笔、油彩、画纸、图片。

【活动流程】

一、激发孩子的兴趣。

玩手指游戏：石头、剪刀、布。

老师：其实我们的手不仅可以变石头、剪刀、布，还可以变出很多手的形状。请用自己的手来改变手的形状。 （孩子自由变化）

问题：谁来告诉老师和孩子你的手型有什么变化？你是如何改变的？

二、孩子们尝试手绘。

1、请欣赏老师孩子们的画作，启发他们大胆想象。问：这些画是画在身体部位的吗？引导孩子观察并清楚地将图画与手的形状联系起来。

2、师小结：先把你改变后的手型放在纸上，然后用握笔的手沿着手的轮廓画出来。所绘出的图案称为手形画。然后根据您绘制的图案添加绘画。

三、孩子们尝试制作手形画（老师要画）。

1、先改变手形，然后画出改变后的手形，然后根据你画的手形添加颜色。

2、鼓励孩子们动脑筋，大胆地画出与众不同的图案。

四、作品展示与评价。

1、老师引导孩子评价重点难点。

2、 评估孩子的构图、布局、线条和颜色。

3、Children 在彩绘墙上展示他们的作品。

幼儿园暑期美术课3

活动目标：1、感知夏天，了解夏日风光的特点，了解夏日天气的变化。

2、是一幅更加生动的“夏日”画作，色彩搭配恰到好处，想象自由。

3、喜欢夏天幼儿园老师教案怎么写，感受夏天带来的快乐。

活动准备：关于暑期图片，暑期自带背景音乐、水彩笔（每人一支）、儿童绘画和铅笔。

活动难度：孩子们可以自由发挥想象力进行绘画。

活动流程：一、老师问小朋友：“小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？”孩子们集体回答。老师问：“那你知道春天一过，什么季节来吗？”孩子回答说，导致夏天。

二、 老师问孩子喜不喜欢夏天，孩子回答喜不喜欢，老师根据情况回答。说：“那么今天老师会告诉孩子们夏天的事。听着——夏天来了”并开始幻灯片放映。

三、teacher配合《夏天来了》的背景音乐和图片，讲述夏天，介绍夏天“花开，蓝天，西瓜又大又甜，沙滩玩乐，可爱的熊猫宝宝..” 四、老师讲完，问孩子们：“孩子们，你们眼中的夏天是什么样的？”提出请求：

1) 让孩子们发挥想象力，画出他们眼中的夏天。

2)自备水彩笔，绘画时保持干净。

3)孩子们可以自由玩耍，有老师指导参观。

提醒：

上色时用笔均匀，颜色均匀合理。

五、 结束活动。经过老师的指导，完成作业后，老师将孩子们的照片贴在教室的展示墙上。

活动延伸：上一堂手工课，准备彩纸，教孩子剪蜻蜓和蝴蝶，贴在老师提前准备好的夏季展示墙上幼儿园老师教案怎么写，装饰课堂。

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