教案教学目标怎么写( 【活动通知】幼儿自由发挥表演成语及教学方案（二）)

《成语故事》教学计划

活动目标：

1、，在了解“郑满买足”寓言内容的基础上，引导孩子们“意外地”和“灵机一动”学习成语。

2、通过多种方式巩固所学成语，激发孩子们对中国丰富的语言和文化的兴趣。

3、在活动中丰富孩子的语言，进一步提高他们的口语表达能力。

活动准备：

1、一至十中文和阿拉伯数字卡；几张书籍和习语卡片；

2、一些表情符号和动物习语。

3、油漆棒，白纸。

活动流程：

一、通过书籍的整理，将习语从一整合到十。

1、younger 选一本书问：你选什么书？它的价格是多少？

2、请把书从最便宜到最贵排序。

3、 引导幼儿复习习语从一到十。

二、Game "Idiom Pair" 巩固所学的习语。

每两个孩子选择两张图片为一组，组成一个习语。游戏进行2~3次。

三、听寓言《郑人买一只脚》，学成语“一不小心”和“机智”。

1、Children 读大书，猜故事情节。

2、告

说出故事的名字，老师把故事讲完整。

3、通过参观和讨论帮助孩子们了解故事的寓意，教会孩子遇到问题要灵活处理。

4、“偶然”和“突发中年智慧”学习成语，激发孩子与生活的联系教案教学目标怎么写，加深对成语的理解。

四、通过看图片巩固习语，并对习语进行分类。

1、动物类

2、Expression 类

3、Other

五、通过表演引导孩子创造性地表达所学的习语。

1、老师做动作，孩子猜成语。

2、个别孩子做动作，孩子猜成语。

3、老师出示习语卡片，孩子做动作。

4、伴随着音乐教案教学目标怎么写，孩子们可以自由地玩耍和表演成语。

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