教案的理论依据怎么写(【教案怎么写】教师行业的小可爱们会问“教案”这个东西又是什么鬼？)

教案的理论依据怎么写？要注意哪些事项？如何做？今天小编为你们带来一波【教案怎么写】的干货~很多初入教师行业的小可爱们会问“教案”这个东西又是什么鬼？今天我们就用人话讲一讲教案是什么？小学教案其实真的不难，很多考生都能上手写出来，就算写不出来也没有关系。其实教案就是结合课程，写出课程的完整流程，所以只要做到一个“不停重复”的过程就行。

那教案的好处是什么呢？我们就先举一个例子~比如，上面这节课需要写出：第一步、导入（引入词、讲授词或猜词）第二步、讲授（备课标准三步骤：说来意、说新意、提出疑问）第三步、巩固（讲授内容和实施测试）第四步、延伸（复习、巩固、和新内容融合）第五步、归纳总结（根据学生总结提炼，举一反。

三）第六步、调整、升华（作业提交）我们写教案时需要写几次呢？我们的最低要求是“写三遍”。三遍之后我们可以说自己的教案“基本上是熟练掌握”了。第一遍有什么问题呢？我们认为我们没有抓住重点和难点教案的理论依据怎么写，所以教案写出来也是不准确的。比如我们设计的是传统文化，但是我们课文都看不懂。看到这我们就要想一想，这节课我们的教学重点是什么？那些难点是什么？为什么难？课文看不懂我们应该从哪些方面入手解决。

比如我们主要讲学生必须掌握的“道理、义理、制度”，那么在这些方面我们可以进行讲授的方式有哪些？有哪些提示和注意点？怎么教？讲课时不能一味地讲，我们也应该有知识储备，知道课文讲授的课堂方式，学生没听懂可以进行预习，讲得有困难怎么进行巩固练习等等。

小学教案要怎么写？

1、逻辑清晰：一节课有小学、初中、高中，我们在写教案时要做到逻辑清晰，既不能太大也不能太小，不要混在一起。

2、清晰明了：教案中一定要清楚的体现出考试的题型、考点、学段要求和特点等，避免结构模糊不清。

3、课堂一定要流畅，所有的段落应遵循“中心思想—目标—重难点—接续”的逻辑流程。

4、发言节奏一定要正常，掌握好课堂语言的节奏教案的理论依据怎么写，要抓住“头话、中话、尾话”的原则。重点段落尤其要注意语速。在控制语速的同时，语气要平稳、正常，自然，不要太急太慢，可以模仿成人朗读。总结：说到教案一定要注意写“重点+规律+分段原则”。各位考生要注意这四点哦~相信只要按这四点来写一份基本流畅正常的教案，一定能拿下教师证的~你们准备好了吗？现在就跟着小编一起来学学，如何写一份让孩子喜欢的教案吧！教案对于老师来说，可能对于孩子们来说才是比较难做到的，因为孩子们不熟悉的比较多，其实作为一个老师，更重要的还是怎么了解孩子，像。

教案网123