【教学教研师训】小鸭子一首音《数鸭子》

《数鸭子》音乐课程计划

一、听音乐走进教室。 （1 分钟）

二、学听

伴随着欢快的音乐，我们来到了美丽的河边，让我们一起唱歌、跳舞、玩游戏！

孩子们，老师请大家猜一个谜语。谜语的表面是“一个人住在这里数鸭子舞蹈教案怎么写，另一个人住那里。你可以听到一切，但你永远不会见面！”击中人体器官。

是的，是耳朵！耳朵有什么作用？ （2 分钟）

孩子说的太好了，耳朵的作用很重要，各种声音都能听到。现在，老师要来测试孩子们的耳朵是否正常工作。老师用打击乐器敲出声音，孩子们用自己的声音学习。

用直线表示锣声；

双哔桶声数鸭子舞蹈教案怎么写，用虚线表示；

三角铁的声音，用一个小圆点表示，似乎在告诉我们什么时间？ （2 分钟）

三、新课教

孩子们做得很好！动物王国的小鸭子想邀请大家参观，你想去吗？但有一个条件，必须打开动物王国的“幸福之门”才能进入。

（孩子们先自己练习，用打击乐器或自己的声音。一个一个来。然后集体开门。老师用手势提醒）

1、打开“幸福之门”（4分钟）

2、按照节奏走进公园。走三步，停顿一下，停下来让鸭子尖叫。 （1 分钟）

3、哇！我们终于来到了鸭子的天堂，（出示鸭子图）好可爱的小鸭子！小朋友们，你们喜欢小鸭子吗？谁说你知道小鸭子呢？ （1 分钟）

4、小朋友们说的真好，演的真好！今天我们要学一首关于小鸭子的歌。这首歌的名字是《数鸭子》。 (显示歌词) 听范儿唱歌。 （2 分钟）

5、听唱法学唱歌。 （2 分钟）

孩子们，已经知道怎么唱这首歌了，很好听。那么老师想问大家，你能不能表演一下？

6、表演歌曲。

（1），小组讨论。（3 分钟）

（2），自编自演。（3 分钟）

（3），老师优化组合。（3分钟）

（4），集体表演。（2 分钟）

（5），个人表演。（2 分钟）

四、制作游戏。

1、小鸭回家吧。 （请十位同学在上台前学习如何和小鸭一起走路回家，要求与其他人的姿势和动作不同。其他学生监督，如果他们表现好，我们会鼓掌鼓励他们。如果行为是和别人重复，我们会唱“门前桥下……”表演的同学要再考虑一个动作。）

2、唱儿歌，找朋友。

（唱一首童谣《门前桥下，游过一群鸭子，过来数一数，二、四、六、七、八。有多少？有……只是。老师说了几句，只是几个同学互相拥抱。做不来的就表演。）

五、Summary，下课结束了。

今天，我们和小鸭子们上了快乐的音乐课。小鸭子让老师告诉大家，你们都是聪明可爱的孩子。祝你学习愉快！让我们用掌声感谢小鸭子们的祝福！最后，让我们唱这首歌，跳出教室吧！

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