望庐山瀑布幼儿园古诗小班古诗教案及内容与指导！

庐山瀑布的壮观景象！诗人李白用极其夸张的浪漫主义再现了庐山瀑布的雄伟，表达了对自然的赞美。下面小编为大家整理了望庐山瀑布幼儿园古诗教学计划，希望对大家有所帮助！

望庐山瀑布幼儿园小班古诗教学计划[1]

目的要求

1、知道古诗的大体意思，乐于背诵古诗。

2、知道庐山的瀑布很有名古诗教案怎么写，很美，水流很直。

（主要和难点）能感性地背诵古诗，读准词句。

为安静的课堂氛围做好准备，并安排好孩子们的坐姿。

内容和指南

1、Teacher播放导入CD-ROM课件图片的题目。

老师：孩子们，你们见过瀑布吗？今天老师带来了一张瀑布的CD。一起来看看瀑布吧！

问题：您认为瀑布是什么样的？

今天老师给大家带来了一首古诗《望庐山瀑》，这是唐代诗人李白在游览庐山时，看到庐山瀑布秀丽壮丽的景象时所写的古诗《望庐山瀑》。你听过诗人对瀑布的看法吗？

2、老师背诵古诗词。 （读完光盘播放一次）

3、teacher 翻译古诗词，孩子听懂了。

师：香炉峰的紫云在阳光下熠熠生辉，瀑布如一条长长的白线高悬在山川之间。激荡的水柱从悬崖上落下千尺，仿佛银河发呆似的从云端坠落。

4、孩子们学习古诗《望庐山飞瀑》

看庐山瀑布，香炉冒紫烟，远观瀑布杭千川。

飞下三千尺，疑似银河坠落九天。

5、 反复阅读整首诗，根据CD学习简单的肢体动作。体验感受，然后背诵整首诗。

（1)，老师用一定的分隔符在黑板上展示古诗词，供孩子背诵。

（2)，让孩子们感受祖国山河的壮丽美景，热爱祖国的山河。

6、teacher 总结，活动结束。

望庐山瀑布幼儿园中班古诗教学计划[2]

活动准备：

教学挂图，CD

活动流程：

一、开始部分

回忆上学期中班学过的古诗《体西临璧》，提炼孩子们的古诗心得。

1、老师：我们以前学过一首古诗。是苏轼的《体西临璧》。那首古诗写了什么？

2、今天我们还要学习一首关于庐山的古诗，但不是关于庐山的山，而是关于庐山的水。现在让我们尽情享受吧。

二、基础部分

教师展示挂图，帮助孩子们理解古诗。

1、（展示墙上的图片）看看孩子们古诗教案怎么写，你在这张照片中看到了什么？

2、你知道这是哪里吗？

3、这是我们江西的庐山。这就是庐山瀑布。你看它就像从天上飞下来一样。有古诗描述庐山瀑布。一起来听听吧。

4、老师把古诗全读给孩子们欣赏。

（1)古诗古诗叫什么名字？（引导孩子完整回答古诗名“望庐山瀑布”。

（2)你在古诗中听到了什么？（引导孩子大胆说出他们在古诗中听到的。）

（3)可爱，这首古诗你有什么不明白的吗？（引导孩子说出不明白的，老师会一一讲解）

教师总结孩子的问答，讲解古诗中的比喻句，帮助孩子理解古诗的内容。

三、学念古诗

1、这首古诗是唐代诗人李白所写。你想学吗？

2、童学念古诗，老师大声朗读，孩子们安静朗读。

3、鲁山瀑布，风景好美，这首古诗也很美，说说当时诗人李白的心情和心情吧。

4、当你来到一个风景很美的地方，你会做什么，感觉如何？

3、我们拍手背诵古诗，读古诗韵律。

4、我们的诗人用优美的音乐回馈这首诗？一起来听听吧。

5、这首诗描写庐山的水。除了美丽的水，山也很美。我们的家乡山清水秀。

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