本学期新课标小学语文五年级上册期末总复习复习方法及方法

本学期新课标小学语文五年级第一册期末总复习内容，主要包括课文28篇、《口语·习题》和《复习·拓展》7篇以及相应的综合学习复习。本次复习将围绕本书教材的学习，重点帮助学生对本学期汉语学习进行全面系统的复习，回顾过去，学习新的，查新的空缺，巩固基础，发展能力，提高汉语综合素养。完成本学期的学习目标。

一、期末审查目标：

１、能正确认在阅读了“生字榜（一）”）中的200个生词后，我会在“生词榜（二）”）中写出150个生词。本学期末，要求在课堂上共能写2600个识字和20xx个汉字。

２、对汉字的谐音特点、汉字的起源与演变有了初步的了解，增强了热爱祖国语言的情感。

３、会使用字典和字典，具有一定的独立读写能力。

４、Review、掌握和积累本书课文中出现的生词和《随着时间的积累》中的词，能大致了解词的意思，部分词也可用于书面语表达。

５、 理解和掌握一些词的近义词和反义词，体会文中关键词在表达意思中的作用。

６、Review 掌握一些句子的基础知识，可以修改一些常见的病句，并根据需要进行一些句子修改。

７、可以联系上下文和自己的积累，感受文中深奥的句子。

８、复习常用标点符号的正确使用方法，学会理解逗号和逗号、分号和句号的不同用法。

９、熟悉28篇课文复习教案怎么写，特别是14篇精读课文，了解内容，理解课文中阐述的原理，欣赏和理解课文中所表达的思想、感情和表达方式的特点。

1０、可以正确流利地朗读课文，背诵指定的课文或文本片段。

1１、 阅读说明文章，掌握要点，了解文章的基本说明方法。

1２、在“回顾·拓展”中回顾古诗词名言，巩固语言积累，感受祖国文化的博大精深。

1３、review 整理本学期课外阅读成绩，背诵课标要求的优秀诗歌。注意积累一些常用的谚语、寓言、格言和名言。

1４、可以初步掌握一篇适合儿童阅读的文章的主要内容，体验文章中表达的思想和情感。

1５、学会写简单的阅读笔记，学会写内容总结。

1６、Review 写真实文章和虚构文章，复习和修改练习。

1７、可以初步了解如何查找和使用信息，规划简单的社交活动，学习编写活动计划。

二、复习内容和具体课表：

1、汉语拼音（第二课时）

①巩固已经学过的汉语拼音知识，能准确熟练地读音节，能用拼音识字、纠正发音、阅读、学习普通话。

②熟悉大写字母。声母、顺序、音节。

③我可以通过阅读拼音来写汉字、单词和句子。

2、words，单词（4 课时）

①理解本书生词，能读准音素，能记住形，结合语言环境理解词义。

②能够区分特定语言环境中的同义词和反义词，并选择合适的词。

③能正确使用口语和书面语中学到的单词复习教案怎么写，并能按照一定的规则正确匹配。

④在语境中理解具有深刻含义的词，欣赏其情感色彩。

3、句（4课时）

①能找出句子中的错误词并改正。

②能修饰明显的坏句。

③能用常用词及相关词造句。

④能写出具体的句子。 （展开、缩略）并能判断修辞手法，运用比喻、拟人、夸张、平行等手法造句。

⑤能将陈述句改为反问句。

4、Punctuation（一课时）

巩固并学习使用书名、逗号、引号等用法。

5、文字和阅读（6课时）

①熟悉每课内容，按要求复述，背诵相关课文，根据课文内容按要求填空。

②欣赏古诗的语言美和意境美，能默写、逐句解释。

③理解文中有意义的句子。

④能够阅读短文并完成相关练习。

6、作文（2课时）

①能写简单的叙述，有一定的组织性，内容具体，句子清晰。

②可根据提供的材料改写。

③并且可以对作文进行评论。

④学会修改构图。

7、综合练习和评论练习。 （相机布置）

三、Review 措施：

1、通过听写检查单词。听写前布置作业，课后复习生词和补充四字词习语。复习本单元同步练习中出现的单词。在听写后做一个评论，重点放在容易出现错别字和难词的单词上。专注于如何学习这些单词。

2、 将课堂背面与关键短语结合起来。

3、课堂练习，课堂评论。教你答题方法。

4、 整理本学期的试卷和练习题。检查是否有遗漏。

5、Guide 考试技巧，强调写脸。

6、Reading：①课内片段：把握关键文本的关键片段，理解文章中心，进行阅读训练：注意古诗的背诵、理解和听写）

②外语部分：（注重能力培养，培养学生答题能力。形成阅读能力）

四、帮助有学习困难的学生

1、 组织“一对一”学习合作小组。优等生对应学业有困难的学生。

2、每次听写和听写后，老师都会单独进行指导。

3、利用休息时间进行辅导。

4、 及时联系家长，让他们在家配合。加强监督和沟通。

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