教师资格证考试片段教学教案怎么写？（一）

片段教学教案怎么写？

一、画出人物关系图——思考教学重难点教学重点是指教学内容的重要性，也就是讲了这节课学生能掌握的知识点。在写教案的时候，把自己主要教的知识点和疑难点标注好，这样在反复讲练的时候才能避免重复。教学难点是指教学内容非常简单，是针对这门课的本质教学难度，不需要太深入的讲解，可以直接运用的教材难度。

二、讲知识——回忆法回忆法是运用闪卡，然后增加一些问题。比如反复读问题，思考如果你是老师，你希望在这个课上让学生学会哪些知识点，提升自己的哪些能力。利用闪卡，学生把记不住或者不清楚的知识点集中到一张卡片上，最终可以培养学生记忆力和观察力，反应能力，语言表达力等各种能力。提问也可以提高你学生的互动能力，教师可以提问学生“有什么问题可以请教老师”，“老师您觉得有什么重点吗？”、“请在学生讲完这些知识后提问”等等。

三、整理编写教案——整合方法谈到教案的整合，

四、板书设计如何设计板书？要注意什么？一是要有序，一种逻辑思路，通过一节课的学习形成逻辑图像。二是要思考，一句话，一节课有哪些要点，结构是什么？三是要有趣，关于这点，你做的是什么？经过一节课的学习片段教学教案怎么写，你所感受到的学生的情感是什么？然后再讲你为什么要这样设计这个板书，把这些点总结起来形成知识点，再结合知识点进行教学。

五、编写教学规则——导入新课——教学重难点分析——开展活动和激发兴趣——巩固练习——复习总结所有知识点，点线面团结一体，能使同学们产生强烈的兴趣片段教学教案怎么写，进入一个良好的学习习惯，知识得到巩固。——提前告诉你。

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