3英语教案怎么写写课题(Topic)和课型(Lesson)

3 如何编写英语教案

写题目（Topic）和课型（Lesson Type）

主题相当于文章的标题。上课的时候一定要先告诉学生，然后写在黑板上。所以写得准确。课程类型是指该课程中的讲座类型。初中英语的主要类型有：新课、强化课、复习课、语音课、听力课、口语课）、阅读课、语法课等，不同的课型采用不同的教学方法或方法。只有确定了课程类型，才能选择有效的素质教育教学方法。

编写教学目标

教学目标是教案的核心内容，是教师教学的标准。教学目标应符合教学大纲对教材的要求。由于教学目标要在课堂上展示给学生，让学生明确，在编写素质教育目标时，力求简明扼要，通俗易懂，易于操作和检测，一般以3-4个目标为宜。

写作教学的重点/重点、难点和重点

教学重心是课堂教学的主要任务；教学难度是师生顺利完成教学任务的障碍；教学质量的关键是突破教学难点。在教案中写下一节课的重点、难点、重点，提醒教师讲课时突出重点、突破难点、把握重点。

教学工具（Teaching Tools）

写清楚课堂上需要什么教具，如录音机、课本磁带、教学挂图、卡片、实物（或模型）、小黑板、刻字练习、彩色粉笔、幻灯片等。

教学流程

教学过程是课程计划的主要部分。写作教学过程主要写以下几个方面：

1、 写教学环节。教学环节就是把教学任务是什么写清楚教案教学过程怎么写，让大家一目了然。目前，部分教师采用“三阶段六环节”的教学模式，即：准备阶段（自由交流、复习检查）、讲授实践阶段（课程介绍、分层练习）、发展阶段（巩固发展）。 ，布置作业）。

2、 写知识点和花费的时间。知识点写得很好，让老师在使用教案时一目了然，针对性强。记下所用时间，让教师冷静把握教学速度，合理安排各教学环节所需时间，充分利用课堂时间。

3、 编写教师活动。不仅要写老师教什么，还要写老师怎么教，也就是把老师想教什么，怎么教都写清楚。写出每个环节的课堂语言和中介语。课堂语言要求简洁通俗，使用学生所学的熟悉易懂的英语来解释或表达新的教学内容。每个环节之间的中介语应该是自然流畅的。写下使用教具的时机和方法教案教学过程怎么写，并把书写的内容写在黑板上。

4、 写学生活动。写下学生学习的内容和学习方法，特别是如何学习。你不能简单地把学生活动写成听、读、思考、练习、做题等。

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