2017年教师招聘考试教案课后小结怎么写-乐题库

教案课后小结怎么写.说明：对于一、二年级的学生说明课后小结如何做，能够使学生树立起良好的学习习惯教案课后小结怎么写，并逐步增加课后练习量，提高课后小结的质量。方法：1.教师首先针对每节课的知识要点要结合学生的程度，灵活进行教学。要注意每个知识的重点及难点，结合学生的学习习惯进行详细的说明。2.如果是复习旧知识教案课后小结怎么写，可结合讲课的内容进行复习，一是可以在学生没有掌握复习的知识点，减轻记忆负担；二是可以让学生对复习产生兴趣，激发学生对知识的掌握。

3.教师除了要强调重点内容，应多安排复习的课外练习。4.鼓励孩子们正确认识课后复习的作用，应着眼于复习的效果，注意复习量与复习难度的适中，并鼓励学生追求个性化的练习，有效提高孩子的学习成绩。5.教师作课后小结，可以结合导入（一个游戏或一个形象的故事），以交流学习的目的或目标的达成，也可以强调课后复习的方法。

主要让学生自己联系知识，提高学生对知识的掌握程度。一．教师常规精编文章：1．中心思想：明确的要求加逐字稿，形成具体的材料教学。2．教学目标：联系新课内容本身和自己的教学实践对学生的要求。3．教学重点：组织和渗透新知识过程中应重点提出的问题。4．教学难点：研究探讨本节课的重点难点，通过本节课获得哪些具体的知识或技能，锻炼哪些能力。

5．学习方法：结合学生实际进行了解学习，自己进行了解学习。6．教学时间：时间是讲课语言和教学手段进行组织时必须考虑的要素。7．学习环境：设置学习区域、课后作业、常用练习形式、一定的后期补充内容、提供课外阅读材料等。教师可根据教学内容和学生的接受程度，提供一些其他配套要素和材料。8．教学要求：在课堂上应对学生的学习要求加以反复强调，但应以讲解、预习为主。

9．教学氛围：使学生能够坐下心来学习，在自己最有效率的学习时间内求得最好的学习效果。二．教师常规精编文章：1．中心思想：明确的要求加逐字稿，形成具体的材料教学。2．教学目标：联系新课内容本身和自己的教学实践对学生的要求。3．教学重点：组织和渗透新知识过程中应重点提出的问题。4．教学难点：研究探讨本节课的重点难点，通过本节课获得哪些具体的知识或技能，锻炼哪些能力。

5．学习方法：结合学生实际进行了解学习，自己进行了解学习。6．教学时间：时间是讲课语言和教学手段进行组织时必须考虑的要素。7．学习环境：设置学习区域、课后作业、常用练习形式、一定的后期补充内容、提供课外阅读材料等。教师可根据教学内容和学生的接受程度，提供一些其他配套要素和。

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