幼儿园散文诗教案怎么写?一家人三个孩子一起去

幼儿园散文诗教案怎么写?一家人三个孩子一起去幼儿园玩，老师在班上播放了一段董存瑞炸碉堡的视频，让每个孩子写一下自己的故事。六个孩子抱着自己的“小碉堡”跨越重重障碍回到家中，表达感恩、强烈的亲情，尤其令人惊喜和满足的是四岁半的小王(小班)表现得非常好，他流利而优美的朗诵了《董存瑞炸碉堡》这篇散文，文笔流畅，态度坚定乐观，让整个游戏会场气氛都和谐而温馨。

小王在父母的陪伴下加入我们一起写这篇散文，他从生活出发，从自己亲身经历的故事出发，感受对战争的伤害，从而引起热爱和平的心灵深刻启蒙。老师让小王背诵了一首诗，让他在歌词前面写下感受，小王想都没想就写“一个男孩看着自己的父亲，因为从自己出生起他便一直和强盗争夺最初的生命”，在他吟唱的过程中我们看到了父亲对于祖国和祖国在前进道路上的爱，感受到了孩子对这段游戏的感情一定要通过诗歌这种方式来表达。

第二天老师把《董存瑞炸碉堡》放在一旁，叫小王写一篇小组作文，他写完了以后意犹未尽，老师在关键时刻叫来了小王的父亲，希望能引导他将这篇游戏讲给父亲听，父亲对孩子说了那么多话，表达了那么多爱，让他想一想，当自己的父亲听到这段游戏会不会也为孩子动容，和孩子一起感受到《董存瑞炸碉堡》是多么的壮烈和感人。孩子像天使一样执着不懈的努力，不同年龄段的孩子会有不同的理解方式，通过诗歌将表达游戏和老师的观点幼儿园散文诗教案怎么写，作为幼儿园教育片段将幼儿园《董存瑞炸碉堡》的游戏展示给孩子，有利于幼儿园情感教育，幼儿园教育应该不断挖掘幼儿兴趣和动机幼儿园散文诗教案怎么写，增加情感教育及幼儿园活动的趣味性，这种游戏方式主要突出的是对游戏本身的趣味性，目的也是让幼儿园孩子们更好的理解游戏这种事物，增强儿童情感的感染力，让幼儿园每一个孩子都能在游戏中，愉快的享受生活。

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