对外汉语教案教学反思怎么写？有点技巧方面的东西

对外汉语教案教学反思怎么写？今天用我个人的思路讲讲课堂教学中如何写教案，有点技巧方面的东西。

一、教案的作用教案是有人来辅导老师上课的，作用就是让老师讲的更详细，上课更容易。

1、写教案能使老师对教学有一个大致的了解。

2、有可能老师自己上课时，拿不准。

3、有可能有好的教学指导，但因为语言不通，对新生有点困难。

4、课后家长督促上课。

二、教案的种类

一）一般教案教案又分讲解教案和上课教案，一般是写给讲解老师用的，为老师提供素材，而且教案写作还能锻炼学生的思维能力。

二）课件教案，主要是用来讲课的用途。课件有些要根据课程特点来安排，有些无需要。

1、教师授课结束前，布置家长或孩子完成课件，教师可以在结课后布置家长或孩子们完成。

2、教师在和家长沟通时，若有时间，可以组织家长帮助老师布置相关内容，这就是一堂课的课件。

三、教案怎么写？

一）教学目标用smart的方法，学生在上课的时候要做到目标到达率85%以上，成绩达到80%以上，学习效果达到90%以上，家长的口碑达到100%。

二）教学重难点用smart的方法，目标到达率85%以上，家长的口碑达到80%，比重达到5%，学习效果达到95%以上，家长的满意度达到100%。

三）教学过程以讲课过程为例对外汉语教案教学反思怎么写，生字+词语+课文+课后作业=上课的全过程。由新生上讲台完成有利于其理解，有利于纠正不明白的地方，有利于完善学生的知识结构，提高上课的效率。

1、教师正面的引导每个学生上课，包括言语上和行为上的引导，当孩子理解的时候再引导。

2、教师在前期使用语言组织引导，结束后使用语言讲解引导，是因为语言在前面讲，孩子容易理解对外汉语教案教学反思怎么写，结束后再用语言讲解，效果会好。

3、当然，如果孩子在整个过程，父母一边看着一边辅导，效果也不错。教学过程可以根据教学内容和孩子接受情况制定的。

四、写教案步骤

一）根据教学内容选择素材

二）确定用什么教材

三）准备好教案

四）着手课件的书写

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