小班绘画教案范文（精选4篇）(精选2篇)

小班制图教学计划范文（选4篇） 小班制图教案范文（选4篇） 作为人民教师，可以用它。教学计划是教学的蓝图，可以有效提高教学效率。写教案要注意什么格式？以下是大家小班绘本教案的范文（精选4篇），仅供参考小班教案怎么写，一起来看看吧。 1、 用彩色圆圈和椭圆画在纸上来表达石路的一部分。 2、 体验将部分组合成一个整体的新颖性。 3、体验合作的快乐。示范画，六张白纸，蜡笔。 一、导入主题。示范画：小子，你猜这是什么？石头是什么颜色，长什么样子。这是一条五彩斑斓的石路，上面有大大小小的圆石。你想来一条五彩斑斓的石路吗？ 二、老师示范画石路。老师边演示边解释：先画一个圆圈，然后在里面涂颜色。注意颜色均匀，不要偏边。画完后，再画一个，再画一个不同颜色的石头。 三、解释要求。出示白皮书，向孩子们介绍：这就是方法。请孩子们在纸上画石头。注意一张桌子和一张纸。大家一起画画小班教案怎么写，看孩子们先把石头填在哪张桌子上，然后把它画好。 四、Children 合作绘画。老师导游提醒个别小朋友不要乱画，不会破坏整体感。均匀涂抹。 五、 评价孩子们的作品。 六、 把孩子们的作品合成成一条石路，展示在墙上。 1、知道燕窝的特点和功能。

2、 学习用密集的线条画鸟巢。 1、 各种油彩和纸。 2、鸟巢的各种图片和视频。 1、请告诉我你认识的小鸟？ 2、小鸟的家？学一个名词：鸟巢。 3、通过网上下载的图片观察燕窝的结构，了解它的功能。 4、Discussion：鸟是怎么做窝的？妈妈们如何保护鸟类？鸟类如何抵抗强烈的阳光、雪、寒冷和野猫？ 5、老师小结：燕窝的作用。 6、请用各种材料给小鸟做窝：不。一、二、三组小朋友画一个鸟巢：需要把鸟巢画得更大更仔细。孩子们可以根据自己的能力画更多的鸟、鸟妈妈或树木。第六组小朋友四、五、用橡皮泥粘燕窝。 1、学习沿虚线画一条曲线，让孩子掌握画曲线的方法，鼓励他们使用多种颜色作画； 2、在蜿蜒的道路上行走和攀爬，感受活动的乐趣。准备：课件、森林场景图、儿童画板、油彩。 一、幼童随音乐演1、幼童排好，一对对一个对一个就入。 2、 观察森林中的事物并引导问题：森林中有什么？ （大树、毛毛虫、油画棒、房子。）二。结合课件讲故事1、观看课件，老师引导提问，讲故事“捉迷藏”。 2、毛猫虫觉得五颜六色的蜿蜒小路特别漂亮，很喜欢，所以请了两个好朋友帮它变成小路。

（再引导孩子观看沿虚线画曲线的方法。方法）三、幼作画1、我们都是来换路的，然后把路送给毛毛虫作为礼物。 2、孩子们画画。教师观察指导，及时表扬有能力的孩子，鼓励他们使用多种颜色作画。 四、走小路有一条小路通向毛毛虫的家。让我们带一份礼物给毛毛虫吧。 （孩子们在曲径通幽的路上跟着音乐走。）1、 初步学习画圆的技巧和画圆和平面画的技巧。他们可以用圆圈和短线的组合来画气球。 2、鼓励孩子选择多种颜色进行绘画，体验绘画的乐趣。 1、 各种颜色的气球被认为是干的。 2、 油彩，画纸。 一、 展示气球以激发兴趣。 （展示气球）：孩子们，看看这是什么？你什么时候见过气球？你在哪里见过？你玩过气球吗？ 二、引导孩子们了解气球的特点。问题：气球鼓鼓的肚皮是怎么回事？你见过什么样的气球？你都见过什么颜色的气球？气球好玩吗？ 三、 老师示范如何画气球。 1、气球就像一个大泡泡。用我们学过的泡泡画法画一个圆圈，然后在泡泡下面画一条曲折的舞动线来系住气球。 2、五颜六色的气球是最漂亮的，所以我们要给气球涂上很多不同的颜色。你也可以在画完气球后给气球涂上不同的颜色。你也可以让气球像毛线一样变大。

画完一两支后，可以换颜色，把不用的小蜡笔放回盒子里。你可以在纸上有空白的地方画气球。有些气球很大，有些气球很小，所以它们会搭配得很漂亮。 四、孩子们数着空练习。 五、小朋友画画，老师导游。 1、鼓励孩子们大胆作画。 （画气球的时候记得把气球封好，左右来回涂抹。）2、帮助弱小的孩子大胆画画。 3、鼓励孩子大胆选择多种颜色进行绘画。 六、 展示和评估儿童作品。 1、选择一些颜色漂亮、干净的图片让孩子们欣赏。 2、指出幼儿的不足。

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