提升高中英语教学效率之我见,(组图)

我对提高高中英语教学效率的看法。本文以教学效率与高中英语学术论文及效率与教学论文为例。

教学效率论文参考：

[摘要] 春风杨柳衣，江水荡漾，发展硬道理，创新之路崎岖不平。探索高中英语高效课堂模式的前景是美好的，道路是曲折的。在高中英语课堂教学中，作为一线教师应该千方百计鼓励学生发挥主观能动性，让他们在汹涌的知识海洋中前行。

【关键词】查询经验；师生互动；多媒体;高中英语；高效课堂

“以学生发展为导向”是新一轮课程改革的核心理念。它包含三个含义：一是为了每个学生高中政治教案怎么写，二是注重学生的发展，三是注重学生的全面性和和谐性。作为高中英语教师，要尊重学生的个体差异和个性，决不把学生当作接受知识的容器，努力营造轻松愉快的教学氛围，鼓励学生有兴趣地参与师生互动。建设高效课堂，创造有利条件。

一、加强探索体验，为学生打好基础

探究式教学是新课改形势下的一个亮点。通过探究体验，学生可以在轻松愉快的氛围中学习新知识、新技能。教师在引导学生参与探究体验活动时，一般可以从以下三个方面进行学习。从三种方式开始：

(一）warm-up 训练，激发好奇心。在这个训练过程中，老师可以让学生在上课前五分钟做一份值班报告。这是锻炼学生口头表达能力的有效方法。比如我结合教学其实就是安排值班的学生在讲台上用英文简单描述当天的天气、日期和出勤情况，或者讲生动有趣的故事，鼓励其他同学也积极参与热情——培训，从而成功营造活泼的教学氛围，激发学生学习英语的好奇心。

(二）听培训，依此类推。听力是一种接受能力。学生只有认真听，才能获得语音、语义和句法的知识，才能正确说话。当然，在学生的听力训练中，我们启蒙加强提问，鼓励学生积极思考，勇于讨论，拓宽知识面。

(三）口语训练，口才的培养。模仿是语言学习的重要规则。世界著名英语语言专家LG亚历山大曾指出：语言是一种表演技巧。在思考语言时，它不是关于我们对它了解多少，但我们如何才能把它表现好和使用好。高中生学习英语时，模仿语言的语气是非常重要的。我们应该积极引导学生学习模仿句型和不断提高他们的发音和发音技巧。以及组织语言的能力。

二、加强师生互动，锻炼思维能力

前苏联教育家苏霍姆林斯基坦言：“教学生善于思考是教师的神圣使命。”在高中英语教学过程中，我们应该更新我们的教学理念，努力构建平等、和谐的师生关系。 ，营造师生互动的教学氛围，在发挥好学生学习的引导者和指导者的作用的同时，突出学生和学生的主体地位，让学生成为知识的发现者和探索者。只有这样才能有效地激发学生的创新思维意识和思维能力，才能不断提高他们的英语素养。比如，我在教授宜林版《牛津高中英语》第二模块Unit1Talesoftheunexplained的内容时，就引导学生积极参与师生互动。首先，我简单介绍了人们发现不明飞行物（UFO），然后让学生探索这个话题：Alot of secretuniverseof1,000,000,000universes,addition,wefoundaUFO,wetheryouenumeratethemagicalphenomenonofwitness？面对这样一个新奇的问题，很多同学都很热情。 , 他们参与了热烈的讨论；这时，我趁着同学们的浓厚兴趣，向他们介绍了今天课的教学内容：请打开书本，仔细看一些插图。然后回答以下问题：这些有趣的图片有哪些共同特点？不同层次的互动交流，为全面提升课堂教学效率奠定了坚实的基础。

三、巧妙利用多媒体激发学习兴趣

随着科学技术的飞速发展，现代多媒体技术在中小学得到广泛应用，为有效提高课堂教学效率创造了有利条件。在传统的英语课堂中，简单的书面表达往往显得空洞抽象，难以激发学生的学习兴趣；现代多媒体技术的合理渗透，以声音和情感的形式，结合图文并茂的英语知识，被学生们所吸引，学生的兴奋感自然而然地形成。当老师打开多媒体课件，学生面对图形、文字、声音、图像、动画、视频等综合信息有效地激发了探索，在潜移默化地获取新知识的同时，感受到了学习的无限乐趣。学习英语。比如我在教牛津高中的伊林版。在英语课“Module 2 Unit2Wishyouwerehere”中，我们首先用多媒体展示了古今中外名胜。不少学生都陶醉在脸上绽放出花朵般的笑容。有学生不由自主地发出阵阵惊呼：“风景好美啊！”然后，我让学生们围绕以下问题展开讨论：你今年暑假没有去旅行吗？你去过青岛吗？如果你去过那里高中政治教案怎么写，你觉得不适合在海滩上散步吗？如果你想在未来去澳大利亚黄金海岸，你觉得风景吗？

春风杨柳衣，江水荡漾，发展硬道理，创新之路崎岖不平。探索高中英语高效课堂模式的前景是美好的，道路是曲折的。希望大家漂洋过海，施展神通，鼓励学生发挥主观能动性。 ，让他们在汹涌的知识海洋中前行。

以上结束语：本文适合写高中英语和教学效率专业的高中英语和教学效率。硕士、本科论文，以及教学效率论文开题报告范文及相关职称论文写作参考资料。

用兴趣激发和提高高中政治教学的效率

安徽滁州实验中学（239000）王娟娟摘要）美国教育家布鲁姆曾提出“学习的最大动力是对学习材料的兴趣”。高中生学习政治也是如此。因此，高中政治教师应充分结合学生的实际情况。

我对多媒体设备与高中英语教学融合的看法

Summary 在大力推进素质教育的今天，如何推进新课改，如何建设高效课堂，如何创新教育教学，成为教师们不懈的追求。在新课程理念的指导下，教师为了打破传统教学模式的束缚，就是给师生一堂课。

建设课堂，提高高中英语教学效果

[摘要] 在新课程改革的要求下，培养学生的创新精神和创新意识已成为高中教学的重点。在素质教育越来越被提倡的今天，高中英语教学不再只是教学生去。被动接受书本上的知识，但通过诱导使学生有一定的程度。

关于提高高中生物教学效率

长期以来，如何让学生在有限的时间内学到更多的知识，一直是很多老师关心的问题。随着素质教育的不断发展，课堂教学发生了巨大的变革和变化。过去，我们越来越注重培养学生各方面的学习能力，提高学生的学习能力。

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