小编为编写教案（通用10篇），为孩子收藏！

作为一名勤奋的教育工作者，他经常要根据教学需要编制教学计划。编写教案有助于我们理解教材内容，进而选择科学、合适的教学方法。快来参考你需要的教案吧！以下是小编收集的幼儿园中班体育游戏教案（10个通用），希望对大家有所帮助。

幼儿园中班1体育游戏教案

一、活动目标：

1、 培养孩子积极参与体育活动的兴趣和习惯。

2、培养孩子在活动中互相帮助，遵守规则，有一定的集体意识。

3、活动中左右手相互配合，开发孩子的左右脑，增强孩子的体质。

4、培养孩子及时收拾小装备的能力。

二、活动准备：

1、自制设备：梅花桩、纸球、木板、奶盒、大纸箱、布条等

三、Activity 进程

（一）warm-up 活动（五分钟）

1、激活手腕、脚踝、膝盖，各做两次八拍。强调每个孩子都要动起来，做运动前的准备练习，和老师一起喊口号。

2、跳跃练习、扩胸练习、原地跑步。活动期间，请按照老师的正确要求进行活动。这些活动各有两个八拍。热身活动的目的是在活动前锻炼宝宝身体的各个部位，以免后续的活动对身体造成更大的伤害，所以这个环节很重要。

（二）群活动：（十分钟）

活动开始，让孩子们站成一圈，老师在孩子中间讲解游戏规则。

1、向孩子们介绍如何玩各种运动器材并示范给他们看。

(1）纸球家：把孩子们分成两组，用纸板代替左右手，把纸团绕过梅花堆，送到对面的大纸箱。组越快会赢。在比赛中，一定是绕过球杆堆，能够遵守比赛规则的人被认为是赢家。相反，即使他们到达了对面，他们也不能成为赢家，因为中班的孩子有一定的按规则玩游戏的能力，在这个游戏中，只是加强了遵守密码的练习。

(2）跳纸箱

将装满实物的奶盒分开放置，让孩子们可以不停地跳脚来发育宝宝

孩子的跳跃敏感度和身体协调性。在游戏中，强调双脚并排跳跃。如果你在跳跃中间跌倒或停止，你必须从头开始。在跳跃过程中，强调孩子必须保护自己不被摔倒。它并不完美。通过这项活动，可以培养孩子的连续跳跃能力，教会他们如何保护自己不受伤害。对于中产阶级的孩子来说，这是一个很好的锻炼机会。

(3）游戏开车

布条和纸箱：将布条首尾相接成一个圆圈，让孩子站在布条里面，双手撑起布条，绕着布条走一圈，培养孩子的彼此合作的能力。让两个蹒跚学步的孩子进入纸箱，用手向前爬，培养孩子相互合作的能力。该活动强调孩子们遵守游戏规则，并与他们的伙伴一起找出如何更快地到达终点线。布匹游戏需要多个孩子来完成，这就需要孩子们有相互配合的能力。活动中，老师首先示范并带领几位小朋友进行了操作。在幼儿发展的体育课程中，合作能力是最难培养的，因此这项活动最能培养幼儿的相互合作能力。

（三）群活动：（十分钟）

让孩子们选择自己喜欢的活动。老师会引导和保护孩子们的安全。对于不遵守游戏规则的孩子，老师会强调游戏规则，要求孩子遵守游戏规则，选择游戏。把游戏玩到熟悉为止，小组活动就是按照孩子们自己的意愿玩游戏。活动中要求孩子们遵守游戏规则，保护自己免受伤害。

（四）relax 活动：（五分钟）

1、 指导孩子们在活动后拍拍身体的各个部位并进行舒缓的运动来放松身体。

2、 指导幼儿在老师的指导下互相拍拍身体部位，进行身体放松练习。

3、请帮忙给孩子取名的老师把运动器材送到指定地点。

注意事项：

1、 放置箱子的距离要根据中产阶级孩子的弹跳能力来确定。在终点画一条终点线，让孩子们在跳跃时不要跳过这条终点线。

2、带孩子熟悉游戏规则后，可以分成更多组进行比赛。

幼儿园中班2体育游戏教案

[活动目标]

1、 学习从高处轻松自然地跳下的技巧，进一步巩固平衡、钻探和攀爬。

2、 培养机智、勇气、灵活性和纪律性的良好品德和活泼开朗的个性。

【活动准备】

安排场地；准备19个轮胎、16把小椅子、10张桌子、19个小麻雀胸饰、1个双筒望远镜、1个录音机和磁带。

【活动流程】

一、为活动做准备。

1、Kids 听《洋葱之歌》的音乐跟着老师做飞鸟动作进场，听音乐做有节奏的动作：动臂、动脚关节、跳动作等

2、基本动作探索：让小麻雀在鸟巢上自由练习飞行技能，麻雀队长将指导麻雀战士练习高空跳跃能力；两个麻雀战士合作搭建鸟巢继续让小麻雀练习从高处跳下的能力，麻雀队长会给予保护，提醒小麻雀注意安全。

二、麻雀战士拯救小动物。

1、创建一个情节。斯派洛船长接到了斯派洛司令打来的电话。山谷发生了地震，许多动物被困在山谷中。麻雀斗士应该怎么做？

2、通往山谷的道路被地震破坏了。怎样激励孩子去做？用我们的燕窝来建山路和桥梁。有几条没有坡度的山路。如果我不能上去怎么办？ （启发小麻雀搭建一个带鸟巢的斜坡。）

3、请几个麻雀战士去山谷救小动物，过小桥，从高处跳下来救小动物，老师做好了保护和纠正措施，把小动物救了出来来自老鼠洞。

4、Children 选择自己的路线过桥，营救小动物。

三、小麻雀找食物。

1、小动物被救出来了，好几天没吃饭了，怎么办？

2、第二次去山谷给小动物找吃的。

四、小麻雀听音乐《小鸟》，跟着麻雀船长放松一下。

幼儿园中班3体育游戏教案

[活动目标]

1、积极参与体育比赛，可以从比赛中获得快乐的体验。

2、 学会在一定范围内跑来跑去，在躲避跑中能够控制自己的身体并保持平衡。

3、可以和友好的同伴一起玩游戏，跑步时不会推别人。

【活动准备】

体验准备：学了音乐游戏《小金鱼》。

材料准备：一个塑料圈作为渔网。

场地准备：在场地上画一个区域作为池塘，如图。

[活动亮点]

通过游戏中的角色扮演和童谣学习躲避奔跑。

【活动中的难点】

幼儿在游戏过程中可以观察周围的孩子，注意不要与其他孩子发生碰撞。

【活动流程】

1、teacher以游戏的语气介绍，一起准备。

教师边读童谣边示范基本动作，幼儿模仿，如图。

2、鱼游戏。老师讲解游戏规则，孩子们参与活动。

3、休闲游戏：音乐节奏《小金鱼》

随着音乐的旋律模仿小金鱼的动作。

【活动评价】

《捉小鱼》采用了孩子们感兴趣的角色扮演方式，在游戏中加强了孩子们的动作练习。活动中，老师以游戏的形式向孩子们展示动作的难度，并采用示范的方式帮助孩子们了解动作的要领，通过自由的三个环节逐步深化游戏的难度。感受，进入游戏，深化难度，巩固闪避跑的练习。让孩子更好地掌握和完成预定目标的方法。同时，游戏中还渗透了其他领域的一些目标，如积分的培养、同伴间的互助等，促进了孩子能力的发展。

幼儿园中四班体育游戏教案

一、设计意图

为了克服传统的教学方式，孩子们模仿老师动作单一、机械化，情景游戏应运而生。让孩子在游戏中学会探索和自己尝试，体验游戏的乐趣。

二、目标和任务

1、练习走、跑、钻、跳等组合；

2、教育幼儿动物保护、森林保护和环境保护；

3、培养幼儿之间的合作精神。

三、游戏装备轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。

四、游戏玩法

1、角色分配：老师-“消防队长”；孩子-“消防员”

2、某消防训练基地，消防员在训练？ 突然，接到火警指挥中心的命令后，郊区的森林里发生了火灾。全体官兵前往火场灭火，抢救被大火围困的动物。经过激战，终于将火扑灭，被围困的小动物获救。

3、Rules: A.严格按照游戏路线玩游戏； B. 注意安全。

幼儿园5中班体育游戏教案

活动

少儿阳光运动、少儿武术

活动目标：

1.锻炼孩子的跑步能力和身体协调能力，激发孩子对运动游戏的热爱。

2.通过武术谚语、故事、游戏的渗透和训练，培养孩子对武术的热爱，提高学习武术的兴趣。

3.锻炼孩子手臂动作的灵活性、腿部动作的协调性、腰腹肌的柔韧性，进一步达到练武强身的目的。

设备准备：

装备准备：一根长绳

活动流程：

一、开头部分

在第一个一、打个招呼并热身； （2～4分钟）

师生问好（大声、热烈、阳光、夸张）

热身：

1.直线跑、蛇形跑、加速跑（热身孩子身体，控制纪律，控制节奏）。

2.弯腰深呼吸（调整孩子的呼吸节奏，控制孩子的心率）。

3.全身关节热身（模仿小动物从头到脚的动作，

提高幼儿的兴趣）。

二、review（3 分钟）

1.让孩子们复习通过孩子之间的比赛学到的基本技能；

2.选择小显示器，提高孩子的积极性；

3.通过师生比赛来规范孩子们所学的动作。

三、主题教学（1O～12分钟）

原地短跑，前踢，集体拍手节奏，立体平面前驱，武术套路（肖哪吒）（示范准确，到位，形象，夸张手法可借用，重复不同密码多次训练，用音乐进行武术练习，进一步提高孩子们的积极性）。

四、总结与建议（2～4分钟）

要求幼儿能够表达他们今天所学的内容？你锻炼什么？我应该注意什么？回去和家人一起玩（要求孩子做小教练，回去教家人，达到复习效果）。多喝水补充体液！

五、放松和庆祝（3 分钟）

幼儿排长队打前面的孩子放松；孩子们转身互相放松；踢腿放松；师生欢呼“好啊！”说再见。

六、结束部分

组织设备以确保儿童安全离开场地。

活动反射：

幼儿园体育活动的任务是锻炼身体，增强体质，促进孩子的健康发展。通过符合孩子特点的体育活动，让孩子逐渐掌握运动的一些基本动作，使他们的动作灵敏、协调。同时培养孩子勇敢、遵守纪律、活泼开朗等优秀的道德和心理素质。在这个活动设计中，六个步骤考虑到了孩子们的心理和生理特点。兴趣是学习知识和获得经验的动力。他们天生好奇和活跃，喜欢新奇的东西。使用这个功能来吸引孩子的注意力可以刺激他们。兴趣和发展他们的能力。在主题活动中突出武术套路（小哪吒），通过生动、夸张的示范动作，通过不同密码和音乐的反复训练，掀起武术表演，进一步提高孩子们参与体育活动的积极性。 20分钟左右的设计活动，由浅到深，有一定的放松，基本达到教学目的。

专家点评：

《幼儿园工作条例》提出，幼儿教育的目标是培养“体、智、德、人全面发展的接班人”，其中“体”是基础和根本。然而，如何实施儿童运动是非常困难的。这不是一场简单的比赛。首先，要明确体育活动的基本任务，根据中产儿童的年龄特点设计活动。 “体力+武道”的全剧情安排难度很大。它一丝不苟，富有创意。它引人入胜，让孩子们玩得开心并积极参与。以“武术”为主题，师生通过武术谚语、故事、游戏等互动，激发孩子们对武术的兴趣，增加他们对体育活动的参与度。热情，同时也注重保龄球的教育功能，体育锻炼是根本目的，只有在体育锻炼中才能培养孩子的身体素质和活动能力。本次活动旨在突出幼儿手臂动作的灵活性、腿部动作的协调性、腰腹肌的柔韧性，训练幼儿的敏捷性、速度、柔韧性、协调性、耐力和力量。应该说，强身健体的目的，在少儿体育中成功地体现了“体”为首位的理念，为我们重视和做好少儿体育活动提供了新鲜的体验。

幼儿园6中班体育游戏教案

[活动目标]

1、 训练孩子走路、跑步、跳跃、单脚跳跃等基本动作。

2、通过各种报刊游戏培养孩子的创造力和探索能力。

3、 培养幼儿之间的合作精神。

4、锻炼孩子手臂的力量，训练动作的协调性和灵活性。

5、让孩子们体会到，与同伴合作是一种精神。有时候一个人的力量是有限的，与同龄人合作会得到更多的帮助和更多的乐趣。

[活动亮点]

如何用废报纸玩新花样，教师如何引导孩子想出各种新颖的玩法，是整个活动的重点和难点。

【活动准备】

许多报纸、带数字的塑料盒、录音机、用报纸制成的纸球。

【活动流程】

移动免本体游戏免探索组合-活动结束

1、移动身体，准备活动

带孩子到户外，播放音乐，老师会带领孩子做有趣的纸球练习，让活动气氛活跃起来。

2、激发观察和激发兴趣。

（1），老师引导孩子们观察他们手中的纸球，让他们说说它是由什么制成的？好玩吗？你会玩吗？你会玩什么样的游戏？问几个孩子上来介绍他想到的纸球游戏。

(2），让孩子们把纸球放在一个有编号的塑料盒里。塑料盒的编号对应每组的编号。看谁把它放得又快又好。从盒子里拿出来. 拿出一份报纸。

3、group 游戏，增加难度

请幼儿将手中的报纸放在地上，然后一只脚站在报纸中间，演奏音乐，一只脚与老师一起跳跃。音乐停止。谁跳出报纸谁就输了。然后让剩下的孩子把地板上的报纸对折，播放音乐，用一只脚跳，停止音乐，看看谁还在报纸中间。报纸越来越小，难度越来越大，看谁成为最后的赢家。

教学反思：

从这次活动中我体会到，在幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时具备驾驭课堂的能力。在引导孩子学习的过程中，要不断发现问题，不断改变教学方法。和方法，让每个孩子都能参与到活动中，准确掌握知识。在带领孩子玩耍时幼儿园体育教案怎么写，照顾到绝大多数的孩子。将个人演示与团体游戏和团体游戏相结合。游戏的形式可以根据孩子的课堂情况不断变化，从而提高每个孩子的学习积极性。