幼儿园教师资格证《小星星洗澡》音乐及歌词教案

教学计划一、年龄组：4—4.5 二、topic：夜树林和小河三、项目名称：闪亮的小星星四、艺术方向：dance五、设计理念：自然和人类有密切的关系。孩子对自然界中的各种事物有天生的好奇心和兴趣，教育要以孩子的兴趣为导向。所以设计了这次以星星为主题的活动，希望能从孩子们的兴趣中学到更多。完成舞蹈学习活动。 六、Target 预设：1 掌握“小星星沐浴”的基本动作和3/4的节奏，学会伸展手指（五指张开，伸展到最大）、剪手和简单的空间定位（直立、下、平行平卧、准上位、准下位、胸位）培养孩子的创造力小星星舞蹈教案怎么写，激发孩子的好奇心和探索自然的欲望，帮助孩子养成良好的卫生习惯七、计划准备：安排教室（晚上，树林， Xiaohe) 准备一些星形卡片，一些星形头饰，《小星星沐浴》音乐歌词八、程序操作：1 出示星形卡片 师父：小朋友，你知道这是什么吗？ 这些都是老师请来的明星朋友。我们要不要把它们一起挂在墙上？老师带着孩子们贴星星卡片 老师：孩子们，你们喜欢看星星吗？那你想知道小星星为什么那么亮吗？今天老师教你一首歌。学完这首歌，孩子们就知道小星星为什么那么亮了。星星在夜空中。我每天晚上都跳进小溪里洗澡。我赞美星星，谈论卫生。老师：现在，孩子们知道小星星为什么那么亮了。那是因为他们喜欢干净，经常洗澡。好孩子。老师教大家一个舞蹈，让孩子们变成小星星和他们一起洗澡，好不好！学习行动：手指张开 师：小朋友们，谁能亲手模仿小星星的一闪一闪呢？ （孩子模仿，老师带其他同学跟着）老师也想到了一个，我们一起来学习空间定位和切手（先让孩子自由模仿洗澡动作比较规范） 师：好，孩子们已经学会了和小星星一起洗澡了 看来，我们的小星星朋友也来了，我们一起去河里洗澡吧。弹奏音乐，教孩子学习连贯动作【准备姿势：跪下集体准备音乐：(1）—(4）养设定位(5）—(8）双手在前方)你的眼睛，摇头）第一段：（1）—（2）正下位，手掌向外，手指张开两次（3）—（4）边平位，手掌向外，手指张开）两次把头向左摆动）（7）—（8）手慢慢落到腿上（二、第三段节奏相同，手不一样） 音乐结束：（1） ——（8）作睡状（孩子们可以自由玩耍））]九、家庭发展：在父母的陪伴下观察星星小星星舞蹈教案怎么写，和父母一起做“小星星沐浴”

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