【每日一题】PAGE1-教学资料《晚安，小月亮》

PAGE1-教材参考模板幼儿园班级绘本《晚安小月亮》（三）内容：幼儿园班级绘本《晚安小月亮》一本幼儿园班级绘本《散步的母鸡》幼儿园二班绘本《爱之树》3页第2页/NUMPAGES总页数2幼儿班绘本《晚安小月亮》一个目标：1、独立阅读绘本，寻找感兴趣的图片，更连贯地表达图片信息。 2、跟着小伙伴的介绍跟着对应的图片，听听别人描述的图片内容，愿意大胆的表达自己的想法。 3、跟随故事线索的发展，体验月鸟之恋。准备：儿童绘本《晚安，小月亮》。过程：1、展示绘本，猜测故事情节，激发孩子阅读绘本的兴趣。 ——今天老师给每个孩子带来了一本绘本，看！图画书的封面是谁？月亮和小鸟之间会发生怎样的故事？ （引导孩子猜）2、小结 阅读绘本要求，引导孩子阅读绘本。 ——与同行分享这么好的书要注意什么？ （引导孩子说说阅读绘本的要求）——找个合适的地方看绘本。 （幼儿阅读绘本幼儿园晚安，宝贝教案怎么写，教师引导）3、以幼儿为中心，大胆表达图画信息。 ——你最喜欢绘本的哪一页？你能用一段话说出你在屏幕上看到的东西吗？ （引导所有孩子翻到这一页，一起听。）-谁喜欢这页图画书？谁想添加它？ （引导孩子大胆表达自己的想法）-你最喜欢哪一页？你能用一段话说出你在屏幕上看到的东西吗？ （引导孩子依次大胆表达不同图画的内容）4、老师有条不紊地讲述绘本的内容，引导孩子体验月与鸟的爱。

反思：当我第一次遇到图画书时，我不知道如何使用它。所以总体教学设计以骨干教师教学活动中的“我奶奶真麻烦”为基础。做了一点微调。在具体的教学过程中，我发现自己有两个不足。一：对孩子在课堂上已有的绘本阅读基础认识不足，对课堂上孩子翻书、听的学习套路把握不够，使得整个活动缺乏良好的活动套路保障。第二：我在引导孩子专注于欣赏或讲述绘本中个别图片的内容时缺乏教学语言的引导，老师的课堂组织不够灵活应对。至于以这种方式展示绘本教学是否合适，也将在本次研讨会上与大家共同探讨和探讨。 PAGE 第 3 页 / NUMPAGES 页 总页数 3 幼儿园班级绘本《Ross the Hen Going for a Walk》 2 活动目标：1、 可以通过观察屏幕了解故事情节，大胆推测并讲述母鸡和母鸡之间可能发生的事情狐狸 。 2、学习故事中的简短动词：走过……，绕过……幼儿园晚安，宝贝教案怎么写，穿越……，穿过……，穿过……，钻透……3、Children create感受和体验文学作品的机智和幽默的场景。活动准备：1、、背景音乐《稻草中的火鸡》、《母鸡去散步》视频、动词短卡等。2、准备椅子、地垫、大包（障碍物）、大气瓶、拱门、跨栏、呼啦圈等教学流程：一、import 活动。 1、老师：小朋友，今天刘老师带你去农家乐。请仔细看看。你知道农场的设施吗？ 2、观看课件p2。

老师：这个农场真大，你看到了什么建筑？请大胆说出来。 （鼓励幼儿说：院子、池塘、干草堆、磨坊、蜂房、篱笆等）二、儿童看课件（一），大胆猜出故事的基本情节。1、看ppt否. 2-4 页 师：在农场里，发生了一件有趣的事情。现在，我们来看看！师：你看到了什么？这是什么鸡？这只鸡在做什么？狐狸的眼睛在看谁？猜猜它在想什么？这只母鸡会被狐狸吃掉吗？接下来请看——（让孩子们猜） 师：你看到了什么？狐狸长这个样子？（跳起来想吃鸡妈妈) 母鸡知道吗？为什么？猜猜，母鸡会被吃掉吗？老师：发生什么事了？狐狸吃掉了母鸡？狐狸的表情是什么？狐狸会怎么想？母鸡知道有一只狐狸吗？后面？接下来会发生什么？母鸡会去哪里？请仔细看——2、请小朋友继续看ppt第5页——（每套课件15秒）并回答问题。老师：看完课件战e，请告诉我们，你看到了什么？故事中发生了什么？ （请2~3人讲述）3、请再看课件（二），深入观察图片，进一步了解故事情节。重点：观察狐狸和母鸡的表情，以及其他动物的表情和动作。4、老师播放视频，请完整欣赏故事。（视频4分钟）三、引导孩子回忆故事内容，认识动词短句.

1、老师：故事的名字是什么？ （《母鸡散步》）（请个别幼儿出来表演什么叫“走”。） 师：母鸡去哪里散步，从哪里经过？ （幼儿跟老师回忆故事情节，老师出示动词短语，贴在黑板上。） ) ★重点：请幼儿用动作展示“动词短句”。 2、老师：你喜欢这个故事吗？你最喜欢里面的谁？为什么？你喜欢狐狸吗？为什么？ 3、老师总结。 ◆狐狸眼中只有母鸡，正想着吃鸡，却什么也没有看到，所以发生了很多好笑的事。多么贪婪、倒霉的狐狸。 ◆当母鸡遇到危险时，她非常冷静勇敢，她想出了很多对付狐狸的方法。这真的是一只了不起的母鸡！ 四、Kids 自己讨论，创造故事场景和玩游戏。 1、Children 分为两组，每组负责设置 3 个场景。 2、老师带领孩子们组织现场。 3、跟着背景音乐，一起讲故事，一起玩游戏。 4、活动结束。反思：《散步的母鸡玫瑰》是一本经典的外国绘本。它的文字和图片形成了一个非常有趣的对比。文字讲述了母鸡罗斯去散步的平淡故事。主人公狐狸，在母鸡的背后，演绎了一个滑稽可笑的“捉鸡”故事，屡屡受挫。 PAGE Page 3 / NUMPAGES 总页数 3 幼儿园班级绘本《爱之树》三点设计意图： 《爱之树》 这是一本用简单的黑白线条勾勒出的绘本，书中讲述了一个苹果树和小男孩之间的爱情故事。这本书的插图虽然很简单，但故事内容丰富，很有教育意义，所以我选择了这个

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