教师资格证教案怎么写？其实只要掌握了点套路

教师资格证教案怎么写？其实只要掌握了点套路，

一、课题应写为《教育实践课(实验课)——初中化学》。《初中化学》是一门入门课程。它以初中化学最基本知识，渗透化学原理，把学生的化学知识、能力、素质，提高到初中化学的最高水平。应注意：课前1~2节要用于讲课。以讲课而不是讲解为主；重视重点难点；反复强调化学内容的理解性、生活性和实用性；突出有价值的学习内容。

二、教学目标的确定

一）教学目标的确定，基本依据是考试大纲。1.首先要清楚：教材的特点和教学要求。2.其次要分析该题的出题点。3.确定出题的题型。例如：根据“带有故事或科普性的题目”、“知识性与技能性比较强的题目”、“能力性的题目”、“发现性题目”、“知识点扩展性题目”、“延伸性题目”、“情景情感性题目”确定。

二）教学目标不同，相对应的学情分析就不同。如小明在学习课文时出现认识困难，可以从“提高自信心”、“培养思考意识”、“培养细心认真”、“发展探究精神”等各方面，确定初步任务。

三、教学重难点：教学目标确定后，教学重点、难点，需要重点传授的知识点，当然就是老师考虑的重点。要注意课上需要教学的内容，是知识性内容，还是能力性内容。

四、教学过程：

一）准备阶段，

二）导入环节，分析该课题出题点，引出新课，

三）课堂规划，

四）新课讲授教师资格证教案怎么写，

五）巩固提高，课下拓展练习，分析反思知识点掌握情况，为下一次教学提供素材。

六）布置作业教师资格证教案怎么写，认真分析，做好交接班工作，确保教学质量。

五、板书设计：具体设计包括总分结构式、表格式、数字式、专题式等，形式多样，注意动态数据的表述。

六、作业布置：按时间及内容，使用中文、英文等板书形式，使得作业易于交流、理解。

七、小结：我们的课堂应该引导学生思考，提问问题，开展讨论。根据解决的问题的不同，我们可以采用设计式、讨论式、合作式、互助式等等，不要将课堂局限在导入环节或者反复强调重点难点上。

八、板书设计：常用“导体”——以导体的分类导出实验设计结构；常用“投影仪”——以设计出图和操作图导出教具设计结构；常用“标本”——以标本操作图导出教具设计结构；常用“样品”——以设计结构图和样品图导出教具设计结构；每个章节结构本身就是有很多重复性的环节。