怎么写教案？幼儿园老师作为教师资格考试答辩的考官

怎么写教案？幼儿园老师作为教师资格考试面试考试答辩的考官，内心很着急、很忐忑，很想尽快结束，但是又说不出个所以然来。通过多年实践和反思，总结了教案的八字方针，发现很多同学写教案不是没有重点，而是不能深入，不能走心。本篇谈谈如何写好教案。

一）教案的概念写好教案是教师的核心工作之一，在我考编的工作过程中，往往考察学生给出的教案作业后，老师才会进行面试，但是作为老师不能不看教案。好的教案应该是能清晰的把握本班学生的情况，能迅速的对教案作出判断。并且作为教研组组长的面试老师应该仔细阅读教案怎么写教案，包括必要的描述，并了解到每位学生每节课的表现，重点是哪些学生，时间节点是什么时候。更不要写作业，阅卷的老师很多时候会给高分，这些都跟阅卷老师的时间节点是直接挂钩的。（。

二）教案的内容一般情况下，教案包括以下几个部分。

1）课程标题；

2）教学目标；

3）教学重难点；

4）教学过程；

5）板书设计。接下来具体说一下如何写好教案。

1）先定标题，再写教学目标首先，定好标题，保证标题能准确概括课程主要内容、本节课重难点。如果标题笼统，作用也没有。如何确定标题？最好是能准确说明教学目标，确保目标能体现本节课的主要内容。比如上面那张图中，我们目标是为大班设计《八仙过海》小组合作作业，那么从目标和重难点的关系出发，目标可以写为：遵循大家的共同爱好，在合作的基础上采取多方位探究的方式。

如果目标设置不明确，很难写好，或者你很容易写出符合你学生的内容。所以，教案的标题就是一道亮丽的风景线。对于第一节课怎么写教案，大家有意识的选择类型，打扮的漂亮一点，让教学目标生动一点，这样老师会愿意在这节课上讲更多的内容。（。

2）确定教学目标的确定一般教案分为三个层次。第一是以教师为主体的课程目标。第二是以学生为主体的课程目标。第三是以班级为主体的课程目标。

3）确定教学重难点首先，要明确教学重难点，重点内容是中心。一般划分的依据是：重点内容占教学内容的80%，难点内容占20%。并且还要明确是哪个阶段、哪个区间内的重点，比如语文部分的重点是诗歌鉴赏。第二，开篇要制定教学计划，围绕教学目标，形成三级目标，即引入，提出问题，完成任务。第三，内容衔接上要注意衔接顺序，让学生由简单到复杂，再由复杂到简单。内容安排上要灵活运用：由短至长，由易到难，灵活变换教学方法。（。

4）写清教学过程主要是从教师和学生三方面来进行设计。对于教师的设计主要针对本节课的重难点，对于学生的设计主要是教学时间安排，