幼儿画上水果娃娃的颜色和特征（附活动过程）

活动目标：

1、 让孩子认识苹果、草莓、梨、葡萄的颜色和特点。并且知道草莓和苹果是红色的。而且在描述水果的颜色时，他可以大胆地表达自己的意见。

2、 回忆起过去用来作画的工具：蜡笔和水彩笔。并介绍一种新的绘画工具——棉签绘画，让孩子们了解棉签在生活中的用途，并对棉签的绘画能力产生兴趣。

3、知道红黄紫三种颜色，也知道这三种颜色是哪个水果娃娃。丰富孩子们的色彩世界。

4、了解棉签绘画和油漆的操作方法，喜欢棉签绘画，乐于为水果娃娃穿上漂亮的衣服。培养儿童绘画中团结协作的精神。

5、 培养孩子的礼貌，对送礼老师说声谢谢。并慷慨地为客座老师送舞。

活动准备：

1、Music 4首歌曲（入门、舞蹈、绘画操作、出场）。

2、fruit 4 种（草莓、苹果、梨、葡萄）。

3、蜡笔，水彩笔水果拳舞蹈教案怎么写，各一盒。

4、Pigment（红色、黄色、紫色）杯子。几支棉签。

5、 3 张大白纸，上面画着水果娃娃。两次演示。

活动流程：一、（1）音乐“棉糖”条目。

（2）把音乐舞蹈《水果拳击》发给客座老师。

二、有老师在给中国小朋友送礼物（3）班。活动引起小朋友的兴趣。

（1）请个别小朋友拿出礼物，请拿礼物的小朋友说出礼物的名称和颜色，把水果礼物放在水果碗里送给老师。

（2）所有孩子描述礼物的名称和颜色一次。大胆表达你的意见。

三、Question：如果我们今天想吃这些水果，我们可能会忘记水果的外观。我们用什么方法来记住水果的外观？ （发挥孩子的想象力。

) 四、Question：我们通常用什么来绘画和着色？唤起孩子们对以前绘画工具的回忆。用魔法游戏介绍一种新的绘画工具：棉签。并讨论棉签在生活中的作用。告诉孩子们，棉签仍然可以作画。

五、介绍棉签的画法：

1、介绍四种颜料，请问每种颜料分别画的是哪种水果娃娃？然后展示两张演示图片，其中一张有一个没有着色的水果。让孩子们说出来，老师会教孩子们如何给水果上色。激发孩子对绘画的兴趣。演示并与幼儿讨论操作方法。

（如何正确使用棉签等）。并在操作前进行安全教育水果拳舞蹈教案怎么写，注意问题。

六、Kids 找到一个他们喜欢的地方并一起工作。在合作的氛围中，老师们参观并认同孩子们大胆的画作。

七、给客座老师看他的画，体现小画家的骄傲。

八、洗手，吃水果，自然结束活动。感谢客座老师与我们一起参与本次艺术活动。

（音乐：

出现“备注”。

)

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