苗蔚林：教案的教学反思怎么写？简单快速写出

教案的教学反思怎么写？简单快速写出幼儿的教学反思一提到老师和教师的差距，很多家长就会觉得，教师不需要思考那么多，人家觉得简单快速，但是我不这么认为。我认为，教师教案是根据课堂教学需要去反思总结的，只有把教学写得好，孩子才有可能在课堂上听得进去，才能起到监督作用。老师们在写教案的时候需要明确几个点：一是教师所教的内容能带给学生什么？能给老师们提供什么？也就是说，教师在教学的时候是学生的老师，老师们要和学生们一起制定相应的教学计划，学生们才会更好地学到知识。

二是老师在教学中表现出来的问题，以及家长们提出的问题老师要怎么去解决？这些其实很简单，只要老师在家长问完问题之后回应一下就可以，要让家长们看到老师解决问题的样子。三是老师一些教学活动未能让学生接受怎么办？教学活动本身比教学内容更难教，因为教学内容老师可以教你认识多少个字、读几本书、做几道题，这些内容并不是难教案的教学反思怎么写，只要孩子们愿意去学。

但是老师们在教学活动中存在的问题，我认为主要有下面几个方面：一是班级成员不稳定，团结不够团结，说老师不易管理，这很容易让幼儿在园中产生不安全感；二是上课过于老教师化，讲授的知识没有孩子们能够接受的。三是老师的教学方法不适合孩子的发展，老师不能针对不同年龄段的学生采取不同的教学方法，通过不同的教学活动去激发孩子们的兴趣。

只有做到了这三点，我们在以后的教学活动中才能够把内容教给更多的学生。家长问完问题之后的反馈需要注意以下几点：一是尽可能地详细问清楚家长的孩子有什么问题？老师要怎么做才能够解决孩子们的这些问题？二是了解完之后教案的教学反思怎么写，让老师们详细分析家长的这些问题，然后加以改正。三是认真听老师解释家长存在的这些问题。如果存在的问题属于不合格的教师可以建议去更换教师。