幼儿园这是学习方法及书写方法，老师家长必看！

这是对大班数学写数字7和8教学计划的反思。是一篇优秀的大班数学教学计划文章，供老师和家长学习。

活动目标：

1、学写数7、8，掌握写作要领。

2、让孩子学会正确的书写姿势。

3、培养孩子对写前活动的兴趣。

4、通过各种感官训练幼儿园老师教案怎么写，培养孩子对计算的兴趣和思维的准确性和敏捷性。

5、 培养孩子认识数字的能力。

活动准备：

儿童绘画练习纸一张，每只手一支铅笔。

活动流程：.

一、review 显示孩子们写的数字 1-7。

二、学习7的写作。

1、 显示数字“7”，看看 7 是什么样子。 (镰刀) 7能代表多少人和事？教师演示并解释写作的要点。

三、Learn 8 的写作。

1、 显示数字“8”，是什么意思？ 8可以代表哪些人和物？

2、Children 想象一下“8”是什么样的？ （8就像葫芦娃娃。）3、老师示范和讲解写法要点：从右上到左线形成半圆幼儿园老师教案怎么写，向右转和下线形成一个圆圈触摸右线，下线和左线，中线上方和中线与原线相交，最后，线在右上角附近稍微远离笔开始的地方。未密封。

4、让孩子用右手的食指跟着老师的黑板字做书距练习，熟悉笔顺和笔画。

三、幼儿园练习，教师参观指导。

1、 观察孩子的握笔方式、坐姿、书写姿势是否正确。

2、 提醒孩子们在顶部和完整的网格上书写。 z3、提醒孩子们要爱惜自己的笔记本，保持干净（错字可以在老师的帮助下擦掉）四、活动评论。

1、请幼儿以正确的书写姿势示范坐、握笔、书写的姿势。

2、 将孩子的所有单词展示在黑板上，将写得好的孩子与标准单词进行比较，并在笔记本上画一个五角星作为奖励。

教学反思：

教学过程缺乏激情，数学本身也很枯燥。在教授孩子新知识时，教师需要用自己的热情带动孩子学习，并在以后的教学中注意这方面。

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