教师资格证快讯：教学目标、教学重难点、以及教学过程

首先要列举教学目标、教学重点和难点、教学过程。如下

一、教学目标：

知识和能力目标：学生理解...的概念；掌握……的计算方法，并能用……解决生活中简单的实际问题；探索和总结...的想法\特点\技术

过程和方法的目的：通过观察……，让学生了解……的特点，培养学生仔细观察的好习惯；学生深刻理解...的含义\规律\方法，提高学生的实践能力；通过讨论\归纳...，学生掌握...，促进学生形成独立思考的品质，建立合作意识。

情感态度和价值观目标：激发学生的学习兴趣……，形成严谨的思维习惯；养成积极参与讨论的好习惯，逐渐形成数形结合的意识；让学生体验数学严谨有序的魅力；感受数学与生活的紧密联系。

二、教学重点和难点：

教学重点：传达知识和能力目标。

教学难点：复述情绪、态度和价值观目标。

三、教程

1.导入新课：通过故事、例子、谜语等导入

2. 教授新的课程理念：通过活动，初步感知的直观教学。在教师的指导下，学生将探索和深入理解数学的概念、性质和规律。对比、讨论难点，掌握关键知识。

3.练习巩固：通过计算题、扩展题等

4.Summary 作业：老师自我总结：好的小学数学怎么写教案，同学们，我们学习了……今天的内容。

5.师学生互动总结：老师：请同学分享今天的收获。

学生：今天学到了... 老师：很好！这位同学总结的很全面小学数学怎么写教案，请坐。

6. 作业：实用且公开的作业。

以上就是教学资源考试小学数学科目如何编写教案的全部内容。更多教师资格证信息请关注河南人事考试网频道。